Бей!

Крик внутреннего голоса эхом отозвался в голове, и я рефлекторно отмахнулся своим оружием. Ещё не до конца выпрямившись, ударил Серёгу по обратной стороне колена, отчего тот вскрикнул и пошатнулся. И вот тогда уже окончательно вскочив на ноги, резко развернулся на месте и со всей силой врезал по противнику. Парень только и успел подставить шест, чтобы блокировать мой удар. Но всё же не удержался и отлетел назад на пару метров, рухнув на маты. Сопровождая это, кстати, такими же тихими матами.

— Теперь два удара, — хмыкнул физрук, сперва взглянув на поднимающегося ученика, а потом на меня. — Идёшь на понижение, Влад.

Может воспользуешься своим «умением»?

Последнее слово он произнёс с явной издёвкой, отчего несколько человек в толпе гнусно захихикали.

— Я подумаю, — прищурился я, не понимая, что он имеет в виду.

Ладно, с этим обязательно разберусь, но позже.

— А есть чем? — вновь усмехнулся учитель.

Я не стал отвечать на столь плоскую провокацию. Лишь бросил на него прищуренный взор, после чего обвёл остальных учащихся таким же взглядом.

А их больше, чем было в моём прошлом. Кого-то не знаю.

И тут же в голове сам собой появился ответ.

Общий урок у нескольких классов.

— Бруков, Сапожник! — внезапно физрук рявкнул приказным тоном, и пара крепких парней, явно из старших классов, подскочили на месте. — На позицию!

— Двое? — спокойно переспросил я, не сводя проницательного взгляда с учителя.

— Тебя что-то смущает? — хитро улыбнулся тот.

— Наоборот, — я отвесил лёгкий поклон. — Благодарю за это.

— Ну ты тип…

— Совсем страх потерял…

— Идиот…

Вот примерный смысл шёпота, что пронёсся по рядам моих ровесников, пока старшаки поднимались на бревно с такими радостными мордами, что мне непременно захотелось их расквасить.

Если вы ещё не поняли, то поясню. Эта парочка тех ещё ублюдков, постоянно задирающих слабых. К сожалению, раньше и я относился ко вторым. Но теперь… теперь я чувствовал силу в кулаках и уверенность в собственной победе.

Сместившись на середину бревна, закрутил над собой шест, провернулся на месте, не останавливая полёта оружия, и замер, направив мягкий наконечник в лицо противника, что стоял слева — Брукову. Он мне не нравился больше всех.

— Бой! — воскликнул учитель.

В ту же секунду оба верзилы одновременно ударили. Один целился в голову, второй по ногам. Я чуть подскочил и откинулся назад, распрямившись в воздухе. Правая рука ударила шестом о пол, позволив мне на секунду выиграть в борьбе за равновесие. Именно в этот момент оружие противников пронеслось над головой и под ней.

Прыжок, и вот я снова стою на бревне, а парочка обормотов, непонимающе уставились на меня.

Что такое, дебилы? Правила не запрещают касаться шестом матов. Даже потеряв его, проигрыш засчитывается только тогда, когда сам упадёшь на пол. И будучи безоружным, есть полное право избивать тебя, пока не рухнешь с бревна. Да, вот такие у нас «интересные» занятия.

Но оба врага быстро пришли в себя и вновь атаковали. На этот раз я тоже ринулся в бой. И когда на голову обрушился тяжёлый удар Брукова, припал на одно колено и вскинул руки с зажатым шестом. Блок сработал, правда по ладоням пронеслась болезненная дрожь, на которую, впрочем, я не обращал внимания.

За спиной послышались шаги, а шестое чувство подсказало, что за этим последует мощный тычок прямо между лопаток.