– Понимаете, Игорь Валерьевич, это я во всем виновата, – произнесла она и нервно дернула себя за кончики волос. – Я… я не знаю что, но что то я точно должна была сделать не так.

С Николаем Рассохиным, а точнее мальчиком Коленькой, Аня познакомилась в четвертом классе. Может, он и пришел в него раньше, но Аня плохо помнила первые три класса и общалась только с теми, кто сидел поблизости. Так делали многие. А Коленька был тихим, незаметным мальчиком, почти на голову ниже Ани, которая и сама не была такой уж высокой. А в четвертом классе случилось сразу несколько вещей.

Сначала Коленька заболел ветрянкой. Перенес он болезнь не очень хорошо, на лице остались следы от расковырянных оспин, да и много уроков пропустил. И, чтобы он мог быстрее нагнать пропущенный материал, учительница посадила его с Аней. Аня, конечно, жалела слабенького с виду мальчика, но он ее раздражал. Никак не заживающие ранки на лице вызывали брезгливость, неприятно было и то, как Коленька постоянно бороздил носом ее тетрадку, когда сверял домашку, а проще говоря – списывал.

Но понимания ее недовольство не вызвало. И классная руководительница, и мама не раз укоряли ее за брезгливость к болезненному мальчику. И, не иначе как для того, чтобы преподать ей урок, учительница оставляла ее рядом с Коленькой и в следующие четверти, а потом, похоже из чистой вредности, передала вместе с Коленькой классной руководительнице пятого класса, Ольге Сергеевне.

Аня хотела сидеть со своей подружкой Ритой, кажется, плакала и стучала ногами, но в ответ получила только поджатые недовольно губы классной, которая пожурила, мол, ты же девочка, как можно так себя вести? И потом, она хорошо влияет на мальчика. Или он на нее. И Ане пришлось смириться.

А потом Коленька влюбился.

Аня поставила вариться новую турку кофе. Чтобы передохнуть. Передернула плечами, стряхивая с себя гадкие воспоминания. Понимал ли этот следователь с таким внимательным взглядом, как ей было мерзко? На словах все выглядело совсем не так. Казалось, будто все нормально. Когда Аня проговаривала это вслух, у нее самой создавалось впечатление, что она себя просто накрутила. Но воспоминания никуда не делись. И чувства были такими же сильными, как в детстве.

– Я так понимаю, влюбился он именно в вас, – прервал тяжелое молчание следователь. Аня кивнула, так и стоя к нему спиной, но следующие слова заставили ее замереть. – И тогда он стал нарочито душить вас этой любовью, показывая ее больше другим, чем вам, так?

Аня обернулась и снова окинула следователя взглядом. Что она упустила? Он был как она или… как Николай?

У следователя легонько дрогнул краешек губ – слабый намек на улыбку.

– У меня невеста работает в школе, – пояснил он. – Учителем физкультуры. Именно на ее уроках больше всего клоунских выступлений таких вот влюбленных.

Он сделал жест кавычек пальцами и продолжил:

– Не секрет, что с любовью это не имеет ничего общего. Это как курить за школой. Кто то показывает свою взрослость, таскаясь с сигаретами или вейпом, а кто то демонстрирует, что уже всерьез интересуется девушками.

– А вы что делали, курили или заигрывали с девочками? – Аня и сама не знала, зачем спросила. Что ей за дело до этого следователя, которого она наверняка больше не увидит. Но его уверенность ее разозлила. Тоже мне, великий психолог! И Аня не знала, злится она на него, на его неизвестную невесту или на то, что вокруг нее тогда не было таких понимающих взрослых.

Следователь чуть прищурился.

– Тогда мне было не до этого, а позже никого уже нельзя было удивить чем то таким. У меня как раз появились брат и мачеха, этим я и был занят.

– Простите, – буркнула Аня, сообразив, что влезла во что то очень личное.

Игорь Валерьевич чуть приподнял удивленно брови.

– Вы спросили – я ответил, Анна Максимовна, ничего страшного, – мягко произнес он.