Сразу после пар мы с отрядом мчались ко мне домой, где устроили самый настоящий научный центр. К экзаменам по иностранному языку и языкам коренных народов Севера мы готовились всей пятёркой. У каждого были свои проблемы: у Любавина хромало произношение, мне тяжело давались артикли, а Уваров путался во временах. Но хуже всего было Зимину, который никак не мог структурировать такую массу информации и распределить её по полочкам. Выходило, что Валик использует в речи слова из разных языков, и у него выходит каша одновременно на шведском, финском и датском.
Настя решила взять ситуацию в свои руки и занялась исправлением наших проблем. На удивление, девушке легко давались языки. Нет, если бы мы учили по одному языку каждый семестр, было бы куда легче, но сейчас приходилось учить все скопом, соответственно и качество знаний страдало.
Помимо подготовки к экзаменам добавлялось огромное количество письменных работ, которыми нас просто заваливали под конец года. Такое впечатление, что преподы решили отыграться за весь семестр. Уже перед началом экзаменационной недели всплыла неожиданная проблема.
— Чижов, а вы собираетесь идти на экзамен по моему предмету? — поинтересовался Кочубей.
— Конечно, Иван Тимофеевич.
Был бы у меня выбор, я бы с радостью отказался от экзамена по философии, но такой возможности никто не предоставил.
— Незаметно! Письменные работы по философии у вас не все сданы, а значит, допуска к экзамену у вас нет!
Допуск! Решая целую кучу проблем, я совершенно забыл о философии. Казалось, не так много предметов, и упустить какой-нибудь из виду просто нереально, но всё-таки проштрафился. И пусть с языками я худо-бедно справился, по профильным предметам проблемы решил, а вот с философией вышла осечка.
— Иван Тимофеевич, а как бы эту проблему решить?
— Садись! — профессор кивнул на стул напротив, и достал из ящика рабочего стола шахматы. — Играть умеешь?
— Приходилось пару раз сыграть с друзьями…
— Ну, хоть правила знаешь — уже хорошо, а то сейчас молодёжь такая пошла, что в шахматы и играть никто не умеет.
Я очень хотел узнать как шахматы помогут мне получить допуск к экзамену, но решил помалкивать, чтобы не спугнуть удачу. К тому же, Кочубей сам поставил условие:
— Обыграешь меня — будет тебе допуск.
— Принято!
Оказывается, наш препод — ещё тот заядлый игрок. Я лихорадочно вспоминал дебютные ходы, чтобы не допустить ошибок в начале партии. Не знаю, смогу ли обыграть этого гроссмейстера, но, быть может, он даст допуск хотя бы за хорошую игру? Ну а если нет, тогда можно смело пробовать другие варианты.
— Белыми или чёрными? — поинтересовался препод.
— Без разницы!
— Страх перед выбором есть попытка сбежать от ответственности по Мефодию Крупину, — заявил Кочубей, но я нашёл чем парировать его выпад в мой адрес.
— Помнится, тот же Крупин говорил: «Дай человеку проявить себя, чтобы знать кто перед тобой».
— Вот как? — Иван Тимофеевич изобразил удивление и сделал ход, сдвинув пешку вперёд.
Я поборол искушение сделать зеркальный ход и открыл путь для своего коня.
— Решительность — залог успеха! — торжественно произнёс Кочубей, приготовившись атаковать своим офицером моего коня. — Нет решительности, не будет и побед. Кто сказал?
— Если не ошибаюсь, генерал Сырцов. Но мне кажется, что выражение адмирала Седова будет более уместным: «Разумная осторожность — есть одна из добродетелей, что позволяет сохранить жизни экипажа и избежать потерь во время экспедиции».
Я прикрыл коня офицером и пешкой, делая дальнейший размен совершенно невыгодным.
— Верно, это слова адмирала Седова! — согласился Кочубей и сместил внимание в другую часть доски. |