Но эта скорость не должна быть равна нулю. Напрашивается интересная аналогия из физики электромагнетизма: для того, чтобы проявилось (возникло) магнитное поле электрического заряда, этот заряд должен двигаться, т. е. существует магнитное поле электрического тока (движущихся зарядов). Простая магнитная стрелка это покажет. Поставьте её вблизи проводника с током. Она отклонится. Выключите ток — она станет на своё место. Включите ток обратного направления — стрелка повернётся в противоположную сторону. Возникает вопрос: магнитное поле возникло при движении электрического заряда, или же оно только проявило себя, как свойство движущегося заряда. Нас учили, что возникло. Сейчас же учёные считают, что оно выявило себя движением электрического заряда.
Значит, для того чтобы активировать вещество, надо активный источник двигать относительно этого вещества или же вещество двигать относительно источника излучения. Так, активировать воду в пузырьке можно движением пальцев (источников излучения) вертикально вдоль пузырька. Но это можно делать движением пузырька с водой перед излучающими глазами или пальцами. Но, оказывается, есть и третья возможность: источник излучения и активируемое вещество могут сохраняться неподвижными. Надо только изменять интенсивность самого излучения (собственно, только это всегда и требуется). А этого можно достичь просто: на пути излучения надо поставить какое-либо препятствие, которое не пропускало бы излучение, а затем это препятствие убрать. Пока будет происходить убирание препятствия — будет меняться интенсивность излучения, будет проходить активация вещества. Наиболее эффективным таким препятствием для особого излучения является полиэтилен. Поэтому кусок полиэтилена располагают между источником излучения и веществом, а затем этот кусок полиэтилена удаляют (продёргивают). Чтобы усилить активацию, проделывают это несколько раз, а точнее, до получения нужной степени активации. Например, источником излучения может служить фосфор, что имеется на стенке спичечного коробка.
Пусть нам необходимо активировать какое-либо вещество. Для этого мы устанавливаем коробок и вещество поблизости друг от друга, а между ними продёргиваем несколько раз лист полиэтилена. Результаты проверяем с помощью Г-образного индикатора.
Уже из того, что сказано, становится ясной особая роль активных веществ. Они, благодаря своему излучению, включены в единую цепочку: биополе человека — патогенные полосы — излучение веществ, животных и растений и т. д. Поэтому относиться к ним надо соответствующим образом, со знанием дела. Надо иметь ввиду, что особое излучение меняется по многим причинам, о которых уже говорилось. Это и солнечная активность и сезон, и время суток, и многое другое. Это значит, что меняется ширина патогенных (излучающих) полос, а значит и поток этого излучения. Значит, меняется и активность веществ, которая зависит от этого излучения. Всё это надо иметь ввиду и контролировать.
Хочется сказать хотя бы несколько слов о работах учёных Института биофизики РАН, которые много лет ведутся под руководством С.Э.Шноля. Исследуя скорости различных реакций, они показали, что скорости реакций меняются в зависимости от названных выше факторов, т. е. тех факторов, которые определяют особое излучение. Но если это имеет место на лабораторном столе в пробирках и колбах, то это же должно происходить и внутри нас. Вот вам и связь со здоровьем. Специалисты справедливо считают, что активные вещества могли бы значительно шире использоваться в разных отраслях народного хозяйства (в медицине, животноводстве, в химической промышленности и т. д.).
В заключение этого раздела приведём ещё несколько практически полезных сведений. Так, каждый пищевой продукт излучает положительно или отрицательно. Хлеб, мёд, подсолнечное масло и т. д. излучают положительно, тогда как картофель, сахар, грибы, спиртное и т. д. излучают отрицательно. Небезынтересно знать, что по древнекитайским воззрениям все живые и неживые вещества различаются по своим свойствам: положительные — это ЯН, а отрицательные — ИНЬ. |