А это позволит усвоить больше, нежели только из текста. На веру лучше ничего не воспринимать. Ниже даётся описание опыта согласно статьи Жака Россиньола (1984 г.) "Дистанционные геологические исследования при помощи особых лучей" в переводе С.С.Соловьёва.
Вы помещаете на доске или стене карту какого-либо района местности или города. Она должна быть связана информационным каналом с оригиналом — местностью, которая картирована. Поэтому вы будете измерять индикатором излучение из разных мест на карте. В одних местах оно может оказаться положительным, а в других отрицательным. Но, чтобы было соответствие, надо убрать то излучение, которое есть в комнате и в отсутствие карты. Для этого помещение надо экранировать от излучений извне. Автор считает, что карту с таким же успехом можно разместить на столе. Затем вы тщательно с помощью Г-индикатора исследуете излучение различных участков карты. При этом указкой водите по карте (указка в левой руке, индикатор в правой).
Далее задача усложняется: надо по карте найти распределение горных пород или грунтовой воды в каком-либо профиле. Чтобы это сделать, надо провести некоторую подготовительную работу. В качестве активатора используется фосфор спичечного коробка. Сам коробок обклеивается белой бумагой. На двух стенках (гранях) коробка синей или красной шариковой ручкой делается изображение, показанное на рис. 37. Одно из этих изображений — микроантенна ("семь слоников"). Второе изображение — трапеция. Она будет служить символом для создания мостика, канала информации. Вторая, подобная ей трапеция (но больших размеров), вычерчивается на листе бумаги. Этот лист бумаги с трапецией прикрепляется к карте местности в том месте, где надо найти распределение горных пород или грунтовой воды (отдельный профиль ВГ). Микроантенна на спичечном коробке ("семь слонов") активирует трапецию на коробке. Для этого над коробком продёргивают кусочки полиэтилена (несколько раз). Из семи «слонов» исходит излучение перпендикулярное плоскости чертежа. Активируя трапецию на коробке мы тем самым активировали трапецию на карте. Затем спичечный коробок будем прикладывать к разным местам карты с тыльной её стороны. Для этого на обратной стороне карты пунктирами наносим основные ориентиры (это можно сделать, просвечивая карту, например, приложив её к оконному стеклу). Прикладывая коробок (излучающий) к карте (тоже уже излучающей) мы будем измерять индикатором результат этих излучений. Не надо забывать обязательное правило: то вещество, которое вы ищете по карте, должно быть установлено (закреплено) на индикаторе.
Измерения проводите так. В правой руке держите Г-индикатор, в левой руке — указку. Указкой водите по большой трапеции (карте) и следите за показаниями индикатора. Он будет отклоняться в тех местах, где имеется помещенное на индикаторе вещество (минерал или что-то другое). Поскольку активирована только трапеция (профиль), то измерения возможны только в пределах трапеции. Вне её излучения нет, мы этот участок не активировали. Большая трапеция активировалась от малой, что нарисована на спичечном коробке.
Проведя такие измерения на данное вещество (минерал или воду и т. д.) мы затем можем оконтурить места, где вещество имеется.
Практические советы: для поиска воды на индикаторе закрепляется влажная бумажка, для поиска пустот — небольшая закрытая коробочка или закупоренный пузырёк, для поиска известняка — кусочек мела и т. д.
Описанный опыт — только начало. Дальше ищите сами, всё для этого у вас есть.
Сетки зодиакального излучения
Не все вопросы биопатогенных полос изучены так хорошо, как активация веществ, определение полос и их смещение. Имеется и целый ряд вопросов, которые ещё только поставлены исследователями. Более того, пока что нет даже уверенности, что они поставлены правильно. |