Прорва энергии ринулась вперёд, чтобы воплотиться в два стихийных шара. Лёд и пламя возникли в пространстве, сходу принявшись бороться друг с другом. Вот только появились они настолько близко к Освальду, как только позволяла его защита. Мана начала стремительно заканчиваться, но результат мне нравился – противник покраснел и даже думать забыл о том, что нужно атаковать. Он ушёл в глухую оборону, но это ему слабо помогало – сыграла та самая блокировка, что я кинул в самом начале битвы. Она не позволяла герметично законсервироваться, пропуская воздух. На моих глазах одна половина тела Освальда покрылась изморозью, другая начала тлеть. Собственная мана закончилась и мне пришлось выкачивать остатки бриллианта, чтобы поддержать смертельную пляску стихий. В какой-то момент я увидел, как глаза Освальда широко раскрылись и пространство наполнил наполненный болью крик. Он длился всего мгновение, пока на землю не рухнуло обуглено-замороженное тело.

Ландо Слик превратился в четвёртого наследника престола.

Я отключил подачу энергии и рухнул на колени. Силы меня покинули. Вот только насладиться ничегонеделаньем мне удалось не долго – неожиданно тело Освальда Слика дёрнулось и перекатилось на бок. Вскочив на ноги, я приготовился к следующей фазе битвы, но этого не потребовалось – с погибшим магом происходила та же метаморфоза, что и с изменёнными собаками. Из него выходил вживлённый силовой камень. Чёрный, как сама ночь, кристалл вышел из живота трупа, чтобы попасть в мою ладонь. У меня не было сил на то, чтобы уничтожить тьму в камне, зато появилась возможность восполнить большую часть своих ресурсов. Мир померк, и я отдался на волю воспоминаний.

* * *

– Наконец-то! – учитель посмотрел на окружившую меня защиту. Снаряд, выпущенный в голову, отлетел в сторону. – Вижу, перерождение помогло тебе организоваться, Ишар-Мор. Займи своё место – экзамен засчитан. Класс, внимание! Прекращаем медитацию.

Я едва успел вернуться за свой стол и открыть блокнот, как учитель продолжил:

– Постоянная защита – основа жизни мага. Тренируйтесь, развивайте этот навык и со временем вам удастся закрыть тридцать, семьдесят, а некоторым и все сто процентов тела. Ваши начальные данные зафиксированы, через полгода мы повторим экзамен и те, кто не увеличат свой щит, отправятся на перерождение, чтобы подумать над своим будущим. Теперь открываем блокноты. Тема сегодняшнего урока – работа с двумя объектами одной стихии. Все создали огненный шар минимальной мощности!

Над ладонями всех учеников вспыхнули маленькие солнца. Учитель осмотрел класс и нервно дёрнул хвостом.

– Я сказал минимальной мощности, олух! Ещё одно самоуправство и отправишься на перерождение!

Класс хихикнул – досталось нашему аристократу. Что в моём первом классе был выскочка, что во втором – вальги, мнящие себя великими магами и смотрящие на других, как на отребье, существовали в каждом потоке. Аристократ насупился, но уменьшил шар до требуемых размеров и только после этого учитель продолжил:

– Два одинаковых шара создать невозможно. Такова природа стихийной магии и её поддержания. Что это значит?

– Что необходимо внести изменения в исходные линии, – произнёс я и, сам того не ожидая, вытянул вперёд вторую руку. Структура огненного шара состоит из источника и четырёх колец, кружащихся по своим орбитам. Но что, если изменить порядок этих орбит, перенастроив наполняемость энергии? В моих руках вспыхнуло второе солнце, и оно не стремилось разрастись до невероятных размеров. Изменённые орбиты прекрасно держали источник в узде. До меня дошёл вполне очевидный факт – не нужно менять кольца! Достаточно просто разворачивать в разные стороны уже существующие! И это будут новые орбиты, новые шары, новая магия!

Оба шара угасли, чтобы через мгновение появиться между моим разведёнными в стороны ладонями огненной гроздью из четырёх солнц.