Изменить размер шрифта - +
Тут уж не до тысяч речь, а на 300 рублей в деревенском быту <чего бы наделал>, ох много денег. Другой всю жизнь бьется, не 300, а и сотни не добьется.

 

(Гимназистка шестого класса приходит в буфет.)

 

Нина. Наташа тут? Что же ты пропала, мама спрашивает.

 

Наташа (жует чернослив). Я сейчас.

 

Нина (к буфетному мужику). Что это ты говоришь: 100 рублей?

 

Экономка. Да рассказывал Сем[ен] так (указывает на лакея), как он нынче в театре пение слушал, и что как много певицам платят, так вот Павел дивится. Неужели и правда, Нина Михайловна, что певица-то 50 тысяч выручает?

 

Нина. Еще больше. Одну певицу пригласили в Америку, 150 тысяч дали. Да не это одно. Вчера в газетах было, что музыкант один за ноготь 25 000 получил.

 

Павел. Мало ли что пишут. Разве это можно?

 

Нина (с видимым удовольствием). Верно я тебе говорю.

 

Павел. За что же, за ноготь 25 тысяч?

 

Наташа. За что же?

 

Нина. А за то, что он музыкант на фортепьяно и застрахован. Так что если что-нибудь с рукой случится и нельзя играть, так ему выплачивают.

 

Павел. Ну, дела.

 

Сеничка (гимназист 6 класса, входит). Вот у вас какое заседание здесь. О чем это?

 

(Нина рассказывает.)

 

Сеничка (еще с большим удовольствием). Мало того, что за ноготь. В Париже танцовщица застраховала ногу за 200 000. Значит, если свихнет и не может работать.

 

Лакей. Это те, что, с позволенья сказать, без порток ногами работают?

 

Павел. Ну уж и работа, как не платить деньги!

 

Сеничка. Да ведь не всякий может, да и сколько лет училась.

 

Павел. Чему училась-то? Добру или как ногами вертеть?

 

Сеничка. Ну, ты не понимаешь. Искусство – великое дело.

 

Павел. А я думаю, пустяки одни, с жиру дурашные деньги платят. Кабы деньги так, как нам, доставались горбом, этих бы ни плясунов, ни песенниц не было бы. А то им и вся цена-то грош. Ну, да что.

 

Сеничка. Что значит необраз[ование]. Для него и Бетховен, и Виардо, и Рафаэль – всё вздор.

 

Наташа. А я думаю, он правду говорит.

 

Нина. Пойдем, пойдем.

 

 

 

 

НАУКА

 

 

Два гимназиста: реалист и классик, и два близнеца, братья классика: Володя и Петруша, 8 лет.

 

Реалист. Зачем же мне и латинский и греческий, когда всё, что есть важного, хорошего, всё уже переведено на новые языки.

 

Классик. Никогда не поймешь Илиаду, если не будешь читать ее по-гречески.

 

Реалист. Да мне и вовсе читать ее не нужно. Да и не хочу.

 

Володя. А что такое Илиада?

 

Реалист. Сказка.

 

Классик. Да, но такая, какой другой нет в мире.

 

Петруша. Чем же она так хороша?

 

Реалист. Да ничем, сказка как сказка.

 

Классик. Да, только настоящего понимания древности никогда не достигнешь, если не будешь знать этих сказок.

 

Реалист. А по-моему, это такое же суеверие, как то, что называется законом божиим.

 

Классик (горячась). Закон божий ложь и вранье, а это история и мудрость.

 

Володя. Разве закон божий вздор?

 

Классик. И что вы тут сидите. Ведь вы ничего не понимаете.

 

Оба (обиженно). Отчего же не понимаем?

 

Володя.

Быстрый переход