Как раз подходящий этап, чтобы составить следующий список, который поможет вам выяснить – нет ли потенциальных проблем, из за которых ваш любовный союз может распасться.
СПИСОК «СЕРЬЕЗНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»
1. Я проверила, нет ли в наших отношениях Мин замедленного действия (см. главу седьмую), обсудила потенциальные проблемы со своим партнером, договорилась с ним, как мы будем решать существенные между нами разногласия.
Существует разница в возрасте ………………………………………..
Различное религиозное воспитание…………………………………..
Различное общественное, этническое происхождение; разница в образовании ………………………………………………………………………………………
«Токсичные» родственники ………………………………………………
«Токсичные» бывшие супруги…………………………………………..
«Токсичные» Приемные дети……………………………………………
«Дистанционная» любовь………………………………………………….
2. В моем партнере наличествуют шесть качеств, которыми должен обладать мой избранник.
Стремление к самоусовершенствованию …………………………..
Эмоциональная открытость………………………………………………
Честность …………………………………………………………………………
Зрелость и ответственность ………………………………………………
Уважение к себе……………………………………….……………………..
Позитивная жизненная позиция………………….…………………….
формула СОВМЕСТИМОСТИ
Теперь вы готовы к тому, чтобы всесторонне рассмотреть все аспекты своего любовного союза и решить, совместимы ли вы и ваш партнер. Я выбрала формулу, которая позволит вам достаточно точно проанализировать, получаете ли вы от партнера то, что вам нужно. Моя формула действует следующим образом:
Возьмите список совместимости. Проверьте – под каждым пунктом должно значится не менее четырех или пяти качеств. Чем полнее ваш список, тем точнее действие формулы.
Каждое из качеств в вашем списке должно «стоить» определенное количество очков – в зависимости от того, в какой степени ваш партнер этим качеством обладает. Допустим, возьмем «эмоциональный стиль». Вы написали в списке:
нежный,
оказывает мне всестороннюю поддержку,
чувствительный,
открыт в чувствах,
склонен к романтическим жертвам,
серьезный,
сентиментальный,
гордится мной и не стыдится это показать,
верный, преданный. |