• Помните, что есть период привыкания и «вхождения» в школьную жизнь, и тут гораздо важнее сохранить добрые чувства к школе и ваши отношения.

• Существуют санитарные нормы и правила, они не зря составлены. Выполнение домашнего задания в начальной школе не должно занимать более 1,5 часа с перерывами на отдых.

• Не мотивируйте ребенка криком! Он будет находиться в состоянии стресса, и результата будет мало.

• Не надо сидеть за уроками вместе с ребенком с первых дней. Сначала это вам в диковинку, а потом вы устаете и начинаете нервничать. А тем временем ребенок уже привык, что мама делает домашние задания за него.

• Дети хуже соглашаются на домашние задания, если они что-о не понимают или запутались в материале. Прежде чем ругаться, переспросите ребенка о том, что сегодня было в школе, что ему понятно, а что – нет. Помните, что дети в начальной школе очень закрыты и с трудом отвечают на подобные вопросы. Так что включайте фантазию – подсмотрели в учебнике, что они проходили, и задайте вопрос из разряда: «Я все время думаю, почему дождевые черви вылезают во время дождя?» Так ребенок не ощутит подвоха и с радостью воспроизведет все, что осталось в голове после урока. А если там пусто, то можно предложить полистать энциклопедию.

Как приучить ребенка делать уроки самостоятельно

По санитарным правилам и нормам в 1-м классе дети не должны получать домашних заданий. Но в большинстве школ это не соблюдается, первоклашкам (и их родителям) приходится делать уроки. Как же уговорить/заставить/приучить ребенка делать домашние задания самостоятельно, без понуканий и напоминаний?

• Приучать к самостоятельному выполнению домашних заданий надо с самого начала! Если вы в первые годы учебы будете сидеть рядом с ребенком, потом говорить о самостоятельности будет бесполезно.

• Определите сферы ответственности. Настраивайте ребенка так, что его учеба – это как папина работа. Очень важно и очень ответственно, не всегда хочется, но в любом случае надо.

• Выделите определенное время для выполнения домашнего задания. Важно, чтобы ребенок имел возможность на отдых после школы, но при этом уроки делал ежедневно в одно и то же время, например, в 16 часов. На уроки в 1-м классе не должно уходить более полутора часов.

• Обустройте рабочее место. Маме первоклассника часто бывает удобно, когда ребенок делает уроки на кухне. Но на деле это сильно отвлекает, и не всегда под рукой оказываются необходимые предметы. У ребенка должно быть рабочее место. Садясь за свой стол, ребенок знает, что сейчас не до игр и баловства, нужно сосредоточиться. Если же он будет делать уроки «на коленке», относиться к ним серьезно ему будет сложно.

• Ребенок должен сам читать задания и вникать в них. Все объяснять и разжевывать за ребенка – вот то, что любят делать родители. Это сильно вредит учебному процессу. Ребенок намного позже начинает понимать смысл написанного.

• Дайте ребенку попробовать выполнить задание самостоятельно. Заведите для этого черновики, дайте ему шанс.

• Доверяйте своему ребенку. Чем больше заданий он выполняет самостоятельно, тем ответственнее относится к ним, если, конечно, знает, что уроки проверят и мошенничать бесполезно.

Какие плюсы и минусы есть у домашнего обучения. Кому оно подходит

В последнее время становится достаточно модной и получает развитие тема домашнего обучения. Для начала давайте разберемся в понятиях. Вот какие системы, связанные с обучением на дому, доступны у нас в стране на сегодняшний день.