Так что, вспомним добрым словом Виктора Франкла, скажем ему спасибо, потому что он один из немногих величайших гигантов, который внес такой огромный вклад в развитие нашей педагогической системы.

Но от себя добавлю: смысл нашей жизни постоянно меняется. Когда нам было несколько дней от рождения, смысл жизни был в любви мамы, в еде, тепле, безопасности и желании расти. Когда нам стало три года, у нас появился новый смысл жизни – познание мира. Обратите внимание, дорогие коллеги, как маленькие дети страстно познают мир. Я хорошо помню то время, когда в доме появились дети. Мы, взрослые, сразу стали прятать бытовую химию, острые предметы, стали закрывать те места, где ребенок мог упасть и ушибиться. Почему? Потому что мы знали, что любознательность наших детей настолько велика, что они легко будут рисковать своей жизнью, чтобы познать что то новое, чтобы попробовать что то на вкус, чтобы засунуть свои пальцы куда нибудь, чтобы сломать, разбить, изучить, познать.

Кстати, когда я думаю о большинстве современных школ, одно из великих зол, которое они творят с нашими детьми, – это убийство любознательности. Большинство детей, окончивших школу и университет, теряют любознательность на всю жизнь. Но сейчас речь не о вреде школы, а о постоянно меняющихся смыслах жизни. Идём дальше.

И вот ребенку уже 15 лет. На арену судьбы выходят гормоны, и у подростка появляются совершенно другие желания, влечения, он совершенно по другому смотрит на мир. Приходит время, когда на плечи повзрослевшего человека ложится колоссальная ответственность за родителей, детей, близких и родных и появляется совершенно новый смысл жизни.

Когда человек попадает в экстремальную ситуацию, не дай Бог, война или какие то другие катастрофы, и появляются другие желания: защитить себя, близких, родных и, конечно, выжить. Так давайте предложим нашим дорогим Ученикам помимо всех смыслов жизни, которые у них уже есть и будут, еще один – ежедневное интеллектуальное и духовное развитие личности.

Посмотрите на Вселенную, ведь в ней же один из главных законов – закон развития, совершенствования. Так получилось, что в жизни я разорялся три раза и жестко разорялся, болезненно, опасно для жизни. И я хорошо помню недоумение моих близких и родных в эти трагические моменты. Они всегда удивлялись, почему я так легко переношу такие страшнейшие, жесточайшие периоды жизни. А все потому, что я совершенно по другому смотрю на жизнь. Для меня бизнес – это всего лишь тренажёр для развития моей бессмертной души.

Разорения, взлеты, падения, слава, проклятие, клевета – все это я рассматриваю всего лишь как тренажер. Шарахнула судьба по башке, упал, рассыпался на атомы, превратился в пепел – смотришь со стороны на эту кучку пепла и думаешь: «Вот это тренажёр, вот это серьезная школа! Если выживу физически, я узнаю многое, я пойму про себя и про этот мир что то важное. Ну и, конечно, лучшего тренажера для развития души и личности ещё поискать. Окей, отлежусь немножко размазанным по полу, а потом начну себя собирать, по атомам, по песчинкам, по молекулам».

Поверьте, если вы воспринимаете бизнес, славу, богатство, успех, разорение как тренажёр, который нужен для того, чтобы лучше стала твоя душа и личность, – все невзгоды переносятся намного проще. Конечно, больно и обидно, но не так тяжело, как другим. Ведь моя цель – не деньги, не слава, не богатство, не лидерство в бизнесе, моя цель – ежедневное интеллектуальное и духовное развитие моей души.

Мне любопытно и интересно, насколько можно поднять уровень счастья. Можно быть счастливее в тысячу раз? А можно стать счастливее в десять тысяч раз? Мне интересно исследовать опыт Николы Теслы, который говорил нам, что полторы тысячи изобретений, которые он подарил миру, которые удивительным образом опережали время, он придумал не сам, а получил от Вселенной, назовем её «ноосферой» или «вселенской библиотекой данных».