- Ну и что плохого в том, что Вы описали? Это «смысл жизни» большинства людей, а Вы говорите с таким выражением лица и таким голосом, как будто Вы их осуждаете.

- Ты знаешь, я не имею привычки осуждать или судить людей - это глупое, бессмысленное занятие уж точно не для меня. Но моё разочарование ты уловил точно, и вот в чём дело. Я уверен, что люди приходят в этот мир для чего-то большего, более важного. Ну, подумай сам: каждый мышонок или воробышек строит дом, оставляет потомство... Неужели мы, люди, созданные по подобию Бога, в своих целях и смыслах опустили себя до уровня животных? Не скрою, мне обидно видеть, как миллиарды хороших, талантливых людей добровольно опускают свою жизнь до самого примитивного уровня.

Мне грустно осознавать, что миллиарды от природы одарённых людей, обладающих бесконечным интеллектуальным и духовным потенциалом, не имея важного, большого «Смысла жизни», проживут серую, скучную, бедную жизнь, и с этой несправедливостью я никак не могу примириться. - Учитель громко вздохнул, посмотрел на часы и продолжил свои размышления: - Понимаешь, я верю в то, что человечество в ближайшее время осознает свою великую миссию, возвысит свои цели и «Смыслы жизни», разовьётся интеллектуально и духовно до высочайшего уровня и станет равноправным членом космического сообщества, - Наставник улыбнулся и жестом предложил мне говорить.

- Мастер, прости, но я хочу вооружиться практическими знаниями, а ты постоянно рассуждаешь о человечестве, о цивилизации и Вселенной... Как мне быть? Я хочу побеждать на ринге судьбы!

Учитель дружелюбно засмеялся, и похвалил меня:

- Молодец, твой вопрос не в бровь, а в глаз, но я неспроста описываю вонючую яму, в которое попало человечество. Ты обязан не только развивать свою новую личность и упорно тренироваться интеллектуально - ты обязан расширять свой кругозор, обязан тренировать в себе стратегическое мышление.

Мастер одобрительно улыбнулся и продолжил свои размышления.

Масштаб твоей силы и гениальности равен масштабу твоего «Смысла жизни»

- Давай не будем ходить вокруг да около. Если говорить по-крупному, на земле есть две мотивации. Одна - это мотивация большинства. Суть её проста: есть такая чёрная яма под названием боль, безработица, бедность, нищета и далее по списку. Эту мотивацию можно назвать одним словом: «страх». Страх лишиться жизни, дома, работы, славы, денег, уважения, страх не оправдать ожидания родных, и ещё куча всяких страхов. Вторая мотивация - это мотивация Героев, мотивация больших, больших, больших людей. Мотивацию великих можно определить как стремление смертных людей к бессмертию. Два масштаба «Смысла жизни» рождают два масштаба мотивации.

Чтобы лучше понять разницу, можно сравнить поведение двух людей: человека обычного, которого, как животное, подгоняют, пинают, пугают, и страхи человека великого, который стремится к бессмертию или к благу большого количества людей!

Как пример давай рассмотрим историю жизни блестящего математика, автора первой книги, посвящённой тренировки памяти, Джордано Бруно. Как учёный он утверждал, что земля круглая и вращается вокруг солнца. В то невежественное время его идея воспринималась как неслыханная дерзость. Нам, счастливым ребятам, живущим во время космического туризма, сегодня сложно представить, как видели мир в то время уважаемые «мудрецы» и авторитетные «учёные». А они были абсолютно уверены, что небо - это твердь. То есть небо они воспринимали как твёрдую полусферу, к которой прикручены, прибиты звёзды. Вдруг появляется сумасшедший нахал, который утверждает: «Нет, ребята, вы заблуждаетесь, земля круглая, и она вращается вокруг Солнца».