20 мая.

Оказывается, что я читал у этого курса «Психоанализ». Странно. Не помню. Ну ничего. Примем как-нибудь.

21 мая.

Холодно стало. Переехал к Оксанке в комнату. Сдвинули кровати. Так теплее.

22 мая.

Нет, как честный человек, я конечно…

23 мая.

Очень удобно вести семинары. Никто не сбежит. Некуда. Лес кругом.

24 мая.

На нас с Оксанкой как-то странно все смотрят. Тут очень тонкие стенки.

25 мая.

Ящик кончился. Водки. Пришлось бежать пять километров до магазина. С рюкзаком. Потерял, наконец-то, телефон.

26 мая.

Принял свой зачет. Помог Оксанке принять ее зачеты. После четвертой рюмки решился было, но вовремя вспомнил, что у нее диссертация.

27 мая.

Как быстро все закончилось… Вчера вечером пили вместе со студентами и студентками. Проснулся в комнате у студенток. Куда-то девал все запасы презервативов. Один нашел под кроватью. На нем нарисована рожица. Куда девался второй?

28 мая.

Оксанка почему-то со мной не разговаривает. Ну, не буду ей мешать. Пусть диссер пишет.

29 мая.

В учебной части что-то попутали. Я не читал у четвертого курса «Психоанализ». Я читал «Аналитическую психологию». У пятого курса. Сидели с преподшей из мединститута. Переписывали ведомости друг другу. Интересно, а с зачетками как?

30 мая.

Решился вопрос с зачетками. Их будут перевосстанавливать за мой счет. Опять зарплата в минус ушла. Интересно, когда с нас начнут деньги брать за работу?

31 мая.

Ударно вошел в сессию. Принял за день четыре зачета у пяти групп. Как так получилось — сам не понимаю.

32 мая.

Оказалось, что мне как заведующему кафедрой надо читать все дипломные работы и писать на них рецензии.

33 мая.

Весь день сидел и писал рецензии. Запершись в шкафу.

34 мая.

Хорошие рецензии получились. Все на одно лицо. Никто ничего не заметил.

35 мая.

Мля… Переписываю рецензии. Уже пятый день как июнь.

6 июня.

Зачем я переписывал? Никто ничего не заметил.

7 июня.

Внезапно принял экзамен. Попросили заменить заболевших преподов. Теперь я знаю «Органическую химию», «Теорию государства и права» и «Методику преподавания французского языка». Зачем мне это все?

8 июня.

До отпуска 22 дня.

9 июня.

Напрягся и весь день писал отчеты. Два отчета как преподавателя. По учебно-методической и по воспитательной работе отдельно. Или работах? Заверил их подписью завкафа. Три отчета как зафкафа. По учебно-методической, по воспитательной и общий. Чуть не заверил их подписью себя как препода. Представил, что пишет декан. Попытался сойти с ума. Не получилось. Дальше некуда.

10 июня.

Вспомнил, что в этом году не брал больничный. Сбегал с коньяком к терапевту. Получил заветную бумажку.

11 июня.

В учебной части меня послали. В деканате тоже. В бухгалтерию вообще не пустили. Мотив у всех один. Дипломники дневного отделения на носу. У кого как, конечно, а у меня на носу только прыщ.

12 июня.

У всех День Независимости. У меня читка дипломных работ. Можно подумать. Что я в этом понимаю что-то…

13 июня.

Записался в буддисты. Это все иллюзия.

14 июня.

Иллюзия иллюзией, а дипломы принимать надо.