Два хороших определения, что такое знания, нам оставил Аристотель. Первое: «Знание - это когда понятно ребёнку». Второе: «Знание - это особое событие, происходящее во время общения ученика с учителем». Как Аристотель понимал термин «знания», видно из его писем.

Александр Македонский, узнав о том, что Аристотель написал свою первую книгу, прислал ему грозное письмо: «Аристотель, ты совершил ужасную ошибку - нельзя раскрывать знания, при помощи которых мы правим народами; я не хочу править только при помощи силы, я хочу управлять миром при помощи знаний» На что Аристотель ответил: «Александр, ты не прав - я лишь раскрыл информацию, а знания - это особое событие, происходящее с учеником во время общения с мастером!» Знание - это особая энергия, которая передаётся не всегда при помощи слов. Поэтому на мудром Востоке говорят: «С мастером надо быть». Слова для мастера - это корабли, трюмы которых он наполняет особой энергией света. Интересный взгляд на знание был у древних -посмотрите, как он отличается от нашего.

В переводе с санскрита, воспитание - это питание духовной оси! А знание переводиться как «стремление смертных к бессмертию»! Очень точный образ, когда мы воспринимает истинные знания, как некую невидимую жидкость, переливающуюся из одного кувшина в другой. Мы это хорошо ощущаем, когда в какой-то момент чувствуем, что всё - больше не можем усвоить нового. На примитивном Западе учитель скажет: «Ганс, ты устал, иди, отдыхай» А на древнем, мудром Востоке учитель скажет: «Всё, сосуд полон, нет смысла продолжать занятие»

Чтобы проще понять, чем знания отличаются от информации, присмотритесь внимательней к потокам информации. Информация - это часто помойка, вредная отрава, гадость, например - как сделать яд или бомбу, порнография, негативные новости, мракобесие, невежество, злость и ненависть, пропаганда и реклама наркотиков. Знание -это свет, мудрость, счастье, созидание, любовь, богатство! Знания - это всегда светлая энергия и созидательные действия, информация чаще - бессмысленные, негативные, разрушающие разум потоки грязи.

А теперь главный вопрос - можно ли получить знания без учителя, без наставника? Уверен, нет! Из пустоты рождается пустота, из света свет. Тьма порождает тьму, холод порождает холод.

Не верите? Докажу. За последние 20 лет через интернет доступ к информации получили миллиарды людей, практически к бесконечному количеству информации. Если информация - это знания, то очевидно, что количество успешных, здоровых, счастливых и богатых людей должно было вырасти в сотни раз, а на деле - выросло количество бедных, несчастных людей, страдающих психическими расстройствами. Ещё не убедил вас, дорогие мои?

Хорошо, идём дальше. Попробуйте без учителя, без наставника обучить человека водить автомобиль. Согласитесь - это невозможно. А как мы с вами знаем, водить автомобиль - это простое знание, как правило, водителями работают не особо гениальные люди. Так вот, уж если такому умению, (знанию), невозможно научиться без тренера, наставника, то что уже говорить о более сложных и важных знаниях, таких как: бизнес, успех, отношения, успешная карьера, лидерство, психология, мотивация и ещё много чего. Сократ был тысячу раз прав, подарив нам определение знаниям: «Добро и знание - одно и то же»!

Я не убеждаю вас поверить мне на слово, я призываю вас хорошенько подумать и ответить на важнейшие вопросы: «Что такое истинное знание?», «Где его искать?» и «Можно ли приобрести знания без Учителя?»

6.