– А что, некоторым нравятся лысые, – сказала Ферн. – У меня отец почти лысый, но мама вроде бы не возражает.

– Но разве он был лысым, когда твоя мама с ним познакомилась? – спросила Синди.

– М-м… Нет, наверное. Ладно, можете вопрос насчет лысых выбросить, – согласилась Ферн. – Но зато можете включить вопрос о машинах. Например: «Какую машину должен водить ваш идеальный приятель?»

– Ты думаешь, с кем мы собираемся знакомить Аманду? – возмутилась я. – Ей тринадцать лет. Она не собирается ходить на свидания с мальчиками, которые водят машины.

– Тогда спроси ее, какую машину они хотели бы водить, – предложила Ферн. – Да, и еще не забудь спросить, сколько денег они готовы потратить. Ты же не хочешь, чтобы Аманда оказалась с каким-нибудь типом, который у нее будет занимать деньги на дорогу домой?

– А вы не думаете, что стоит задать вопросы о музыке, спорте и все такое? – спросила Синди.

– Неплохая идея, наконец-то, – сказала Пиппа, недовольно глядя на Ферн. – Я рада, что хоть у кого-то мозги работают. Хорошо: «Какую музыку должен любить ваш идеальный приятель?» Так, Стейси, чем еще интересуется Аманда?

– Искусством, – сказала я. – Нарядами. Да, и еще фильмами. Про фильмы не забудь.

– Заметано, – кивнула Пиппа. – Я включу вопрос об этом. И еще надо бы ее спросить, в каком месте она хочет, чтобы состоялось первое свидание.

Пиппа еще что-то приписала и передала мне листок.

– Ну вот, попробуй все это выяснить, – сказала она.

– Не знаю, – замялась я. – Мне не хочется, чтобы она узнала о нашем плане. Она поймет, что я что-то замышляю, если я суну ей под нос список вопросов о мальчиках. Даже Аманда не настолько глупа.

– А ты сделай по-другому. Ты ее спроси как бы невзначай, чтобы она ничего не заподозрила, – посоветовала Пиппа.

– Ладно, попробую, – неуверенно проговорила я.

Как бы невзначай… Но как, скажите, мне выудить из Аманды ответы на целую кучу вопросов так, чтобы она ничего не заподозрила?

Правда, у меня было одно преимущество. По крайней мере у меня в голове мозги, в отличие от некоторых. И судя по тому, что вопросами был исписан весь листок, похоже, моим мозгам предстояло здорово поработать.

Глава X

В поисках

В тот день сразу же после школы я села готовить уроки. Из комнаты Аманды доносилась музыка. Когда за стеной звучит музыка, это очень отвлекает. Но в два раза больше отвлекает, когда приходит Бенджамин и усаживается прямо на учебник, по которому ты пытаешься заниматься.

– Ты разве не хочешь, чтобы я выучила про Панамский канал? – спросила я его.

– Мр-р… – ответил он, растягиваясь на моем учебнике.

– Надо понимать, не хочешь, – заключила я.

Честно говоря, отвлекал меня не только Бенджамин. Отвлекал еще и перечень вопросов, которые я должна была задать Аманде. Я до сих пор не придумала, как бы мне задать их и заполучить ответы, не вызвав подозрений.

Я отодвинула хвост Бенджамина, чтобы не мешал, и вновь принялась за уроки.

«Панамский канал, – писала я, – был построен между 1904 и 1914 гг., чтобы соединить Атлантический и Тихий океаны».

Тут хвост Бенджамина опять лег на страницу.

– Может, пойдешь за птичками погоняешься? – спросила я его.

Бенджамин все время гоняется за птичками, но ни разу ни одной не поймал.