Для этого вспомните какое-либо яркое желание, которое реализовалось спустя непродолжительное время. Было ли это желание обладать какой-либо игрушкой, дружить с кем-то из ребят или поехать с родителями на пикник, роли не играет. В детстве серьезных градаций между рациональным и иррациональным практически не наблюдается. Любые предметы для ребенка – всегда повод поиграть, а игра – это расширение представлений о реальности и развитие внутреннего мира.
В упражнении мы знакомимся с новой энергоинформационной структурой, поэтому требуется предельная сосредоточенность.
Выполняя упражнение, вы могли заметить, что энергетическая насыщенность высокая и ощущения яркие. Теперь для сравнения выполните то же упражнение, но с воспоминанием о реализованном желании сегодняшнего дня. Сравните ощущения. Заметьте, что структура не изменилась, присутствуют те же элементы, но энергонасыщенность и ощущения во время работы совсем иные.
Зрелый человек в большинстве своем перестает страстно желать. Он может много объяснить себе, рационализировать, посмотреть критично на себя и оценить обстоятельства… Все это верно и правильно до определенной степени. Но почему-то большинство перестаралось в этом и получило вполне закономерный результат. Если мы хотим, то делаем это аккуратно, трезво, хотим «вменяемых» вещей, с учетом возможностей. И если получаем, радуемся так же «аккуратно». С другой стороны, и особо расстраиваться не приходится. Мы боимся негативных эмоций, стараемся облегчить себе жизнь, пытаясь не включаться, не вмешиваться, избегать страстей. Далеко не всегда удается избежать страданий, но и полноценная радость становится чем-то из области фантастики. Жизнь делается серенькой. Разность эмоциональных потенциалов падает, как следствие, пропадает внутренняя напряженность – стимул к активному, целенаправленному действию. И в прекрасное время среднего возраста многим приходится искать допинг для того, чтобы ощутить саму жизнь, а состояние тревожности сопровождает многих годами.
Есть еще одна особенность желаний. Заметьте, все то, что достается легко, без внутренних и внешних усилий, не ценится. Дорого ли стоит камушек, найденный на пляже? Если мы подняли его машинально, случайно выбрав из миллиона подобных, то точно так же легко швырнем его обратно. Обретение этого камня не стоило никаких усилий, поэтому ценность не велика. Другой же камень, добытый из горы переработанной породы, – символ жизненного успеха и большая ценность на протяжении веков. Никого не нужно убеждать в ценности алмазов, она была и остается стабильно высокой, несмотря на технический прогресс, позволяющий вырастить искусственные кристаллы. И все потому, что получение камня сопряжено с большим количеством усилий. Это общечеловеческая ценность, создаваемая веками и наполненная астралом (эмоциями) не одного поколения людей. С другой стороны, та же галька, которая была найдена во время романтической прогулки с любимым человеком, может стать значима и ценна, наполнившись эмоциями и переживаниями личности. Но без этого она просто часть пляжа.
Как правило, большинство из нас желает обрести что-то ценное в собственной системе значений и эмоциональных предпочтений. На системы значений колоссальное влияние оказывают общепринятые ценности, которые зависят от многих факторов, в том числе от степени доступности. Например, вечный бег за лидером. В этом процессе немало полезного, но, как всегда, ситуация имеет две стороны. Темная – в опасности потерять себя и стать рабом вещей на самом деле тебе ненужных, а также в зависимости от самого процесса гонки. «Хорошо там, где нас нет», «Зеленая травка на другой стороне улицы» – две пословицы двух разных культур, разделенных океаном. Та и другая демонстрирует вечную гонку за призрачным счастьем, где-то там, за пределами сегодняшних возможностей. В этом беге, обретая вожделенный объект, человек мгновенно нивелирует его значение и ищет новый, часто призрачный рубеж, к которому стоит стремиться. |