Он переключил внимание на Настю.
— А твой номер последний с краю.
Диалог между двумя «закадычными» врагами прервал Федосеев:
— Слышь, Настя, прикинь. Он говорит, что Толь Иваныч был олимпийским чемпионом по бегу.
— Не был, а чуть не стал. Уши мыть надо, — огрызнулся Антон.
— Правда что ли? — заинтересовалась Настя.
Она оценивающе посмотрела на фотографию и ткнула пальцем в будущего учителя истории:
— Это он? Симпатичный. А что случилось у него с ногой?
— На соревнованиях травму получил. На тренировке он бежит, и вдруг метатель с молотом. Молот раскрутил — вжик, вжик. Молот вырвался. Толь Иванычу — хрясь по колену.
Рассказ Антона перемежался звуковыми эффектами и для пущей убедительности сопровождался пантомимой, но Настю он не впечатлил.
— Врёшь, — покачала головой девочка.
— Не веришь? Сама у него спроси, — обиделся Антон.
Словно в ответ на его слова, к кабинету, прихрамывая и опираясь на палочку, подошёл Анатолий Иванович. Спорщики примолкли. Поздоровавшись с учителем, они следом за ним вошли в кабинет.
— Вот и спроси, — тихо проговорил Антон, обращаясь к Насте.
— И спрошу, — также тихо огрызнулась она.
— И спроси.
— О чём это вы хотите меня спросить? — поинтересовался Анатолий Иванович, услышав их приглушённый спор.
— Самсонова хотела вам вопрос задать, — Антон кивнул на Настю.
Настя посмотрела на него испепеляющим взглядом, но Антон был закалённым. На него такие штучки не действовали.
— Надеюсь, вопрос по истории?
— По самой что ни на есть истории, — заверил учителя Антон.
Анатолий Иванович выжидающе посмотрел на девочку.
— Ну давай свой вопрос.
Настя оказалась в глупейшем положении. А вдруг историк был инвалидом от рождения? Тогда её вопрос окажется бестактным и обидит его. Но, с другой стороны, промолчать она не могла. Настя кивнула на Антона и сказала:
— Он говорит, что вы были олимпийским чемпионом.
— Олимпийским чемпионом? Нет, к сожалению, не довелось, — резко сказал историк.
Настя победоносно глянула на Антона.
— Я вовсе не это говорил. Анатолий Иванович, скажите ей, что вы спринтером были. Что вы чемпионом могли стать, в общем… — Антон смущённо смолк.
— Это было. И спринтером был, и чемпионский титул надеялся завоевать, — подтвердил учитель истории, — а вот до олимпиады я тогда ещё не дорос. Я учился в шестом классе, когда мне пришлось проститься со спортом. Кстати, это случилось в сентябре. Восемнадцатого сентября тысяча девятьсот восемьдесят второго года. Завтра, можно сказать, годовщина, — с горечью произнёс он.
Несмотря на прошедшие годы, воспоминания до сих пор причиняли ему боль. Ребята смущённо молчали. Да и что тут скажешь? Очнувшись от мрачных размышлений, историк сказал:
— Да, всё могло бы быть: поездки, медали. Мог бы стать чемпионом, а вместо этого вас, балбесов, истории учу.
— Не переживайте. Вы классный учитель, — сказал Антон, чтобы подбодрить погрустневшего историка.
— Да. Честно, — наперебой загалдели ребята.
— Ладно, подлизы. Тема исчерпана, — сказал Анатолий Иванович, подводя под разговором черту.
Глава 4
Рано или поздно сенсации теряют свою новизну. Сначала все только и говорили, что о спортивном прошлом учителя истории, но постепенно интерес к старой фотографии угас. |