— Продолжай витать в облаках, девочка, в этом мире еще много несправедливости.
Он полетел дальше. Я и забыл, каким жестоким он может быть.
— Полетели, нам надо быть рядом с ним, — сказал я сестре и потянул за собой.
— Это бесчеловечно… — она продолжала злиться.
Мы медленно летели над деревьями, когда впереди показалось озеро. Учитель направился к нему. Догнав его, я спросил наш маршрут.
— Вход в первую зону под озером, — он ткнул пальцем на воду.
Сестра принципиально не говорила с Учителем, поэтому мне пришлось повторить его слова. Мы летели друг за другом, и когда почти прибыли к озеру, я оглянулся и не заметил сестры.
— Аврора пропала! — крикнул я Учителю.
Он остановился, закатил глаза и спустился к деревьям. Я полетел за ним. Долго искать нам не пришлось. Аврора сидела у тела огромной змеи и плакала.
— Что случилось? — спросил я, подходя ближе.
— Мои поздравления, деточка! Теперь ты в нашей команде, — улыбнулся учитель, пиная труп змеи.
Она была настолько огромной, что мы не видели всего тела, конец которого скрывался где–то в лесу.
— Я летела за тобой, — начала говорить Аврора. — Голова закружилась. Я пыталась тебе сообщить, но потеряла сознание, а когда очнулась, эта змея уже душила меня. Я не успела сообразить, Натан.
Голова змеи лежала отдельно от тела. Срез был ровным. Она отрубила голову с помощью силового поля. Я пнул отрубленную голову, чтобы она не мозолила сестре глаза. Но она продолжала рыдать.
Дальше было как в кино. Учитель быстро подошел к сестре, сел перед ней на корточки и мило улыбнулся. Аврора, ревя, посмотрела на него, и Учитель влепил ей хорошую пощёчину.
— Не забывай, зачем ты здесь, — сказал он. — Либо ты, либо тебя. Закон джунглей, ты как раз в них.
Аврора удивленно хлопала глазами, но плакать перестала.
— Я не убиваю, потому что мне этого хочется, — сказала сестра. — Только если другого выбора нет.
— Да как хочешь. Только хватит реветь каждый раз, когда что–то идет не так, как ты хочешь, — пояснил Учитель. — Я не ваша мама, чтобы вытирать твои сопли, когда ты кого–нибудь прикончишь.
Сестра встала, отряхнулась и пошла в сторону озера.
— Я поняла, простите, больше такого не повторится, — уже более спокойно сказала она.
Глава 14
— Какие блокировки стоят на острове? — спросила Аврора, когда мы подошли к озеру.
Она решила, что будет разговаривать с Учителем только по рабочим моментам.
— Стандартные: телепортация, контроль разума, в некоторых частях телекинез, — стал перечислять он. — Где–то нельзя летать. Чем ближе к центру, тем больше будет ограничений.
Озеро было искусственным, с кристально прозрачной водой. Где–то на глубине горели лампы, красиво подсвечивая камни и растения. Было видно, как проплывают косяки рыб.
Я ожидал дальнейших событий и подготовился заранее.
«Хочу дышать под водой», — загадал я.
На соседнем берегу расположилась стая лемуров. Они мирно пили воду из озера и загорали на солнышке. Сестра помахала им рукой. На наше удивление, один из лемуров повторил движение за Авророй, это нас рассмешило.
Вода в озеро стекала с небольшой горы. Скорее всего, наверху стояли насосы, делающие напор. Учитель взлетел первым, мы следом за ним. Сделав небольшой круг над озером, под пристальным наблюдением лемуров, мы нырнули под воду. Аврора и Учитель окружили себя защитными полями. Пришлось пожалеть о сделанном выборе. Под водой все стало мутным.
«Хочу четко видеть под водой», — я загадал еще одно желание.
Под водой было намного красивее, чем сверху: множество рыб, черепах, растений сочетались с яркой палитре цветов. |