Изменить размер шрифта - +
И получилось, что новых состояний нашего мозга больше, чем атомов во Вселенной! А сейчас ученые утверждают, что в нашей умной головушке не 100 миллиардов нейронов, а намного больше.

Чтобы понять масштаб нашей внутренней Вселенной, можно рассмотреть следующий научный факт. Для того чтобы мозг получал кислород и сахар, углеводы, в нашем теле находятся 160 тысяч километров кровеносных сосудов. А если мы сложим в одну длину все провода, которые связывают нейроны, то их длина будет больше миллиона километров.

Вот почему я точно знаю, что вы - очень талантливый, одарённый человек. И поверьте, не важно, сколько вам лет, где вы живёте, сколько у вас денег или долгов. Важно то, что вы обладаете колоссальным потенциалом и ваши интеллектуальные способности практически бесконечны! Просто у вас не было интеллект-тренера и вы не тренировали свой мозг.

Не путайте, пожалуйста, школьную, институтскую программу с интеллектуальной тренировкой. Эти два процесса движутся в разных направлениях. Задача школы и университета - сделать вас тупее, оболванить. И если сейчас вы не богаты, финансово не свободны - значит, образовательная система, через которую пропустили вашу бедную головушку, свою задачу выполнила.

Учёные давно доказали: из 10 первоклашек - 9 гениальны. А к концу школы практически все становятся обычными предсказуемыми людьми. Вы, наверное, слышали такое выражение: «Гений - это не убитый ребенок». Действительно, это так. Кому удаётся пробраться через школьную мясорубку, перемалывающую наш гений, наши желания учиться, совершенствоваться, чего-то в жизни добиваться - становятся успешными, богатыми и счастливыми. Ведь каждый человек рожден для счастья. Быть счастливым - это один из важнейших смыслов жизни. Быть счастливым самому и щедро делиться счастьем со всем миром.

Счастье - это не конечная остановка, а путь. Один из смыслов нашей жизни - наполнять каждую минуту пребывания на Земле радостью и счастьем. Не верьте людям, которые страдают якобы для того, чтобы сделать счастливыми своих близких и родных. Человек может дать другому только то, что у него есть. А несчастный человек не может подарить счастье близким и родным, он всегда будет транслировать только боль, печаль и слезы. Но об этом мы поговорим позже.

Для того чтобы достичь счастья, давайте подробнее вдумчиво поговорим о несчастьях, которые нас преследуют. А точнее о причинах, которые делают несчастными, бедными и больными большинство жителей Земли. Для осознанных людей давно не секрет, что большего зла, чем современная система образования просто нет! Эта система развивалась вместе с капитализмом. А капитализму нужны не гениальные, талантливые люди, а покорные, трудолюбивые, честные исполнители. Как говорил дедушка Рокфеллер: «Мне не нужны умные люди, мне нужны трудолюбивые».

Если вы посмотрите на конвейер, то поймёте: там нет места для гениев, творчества. Чтобы обслуживать конвейер нужны винтики и шестерёнки. Владельцы корпораций, банков, заводов и пароходов, владельцы миллионов самых разных конвейеров не заинтересованы в том, чтоб вы стали гениальным, конкурентоспособным и сильным. Так было всегда. Когда Аристотель написал свою первую книгу, его выдающийся ученик Александр Македонский возмутился: «Учитель, ты не прав! Ты раскрываешь плебсу (народу) знания, которыми владеть должны только мы. Я не хочу управлять миром только при помощи насилия и страха. Ты же, раскрывая знания, лишаешь нас власти».

С тех пор ничего не изменилось. Поставьте себя на место человека, который владеет большими богатствами, управляет судьбами многих людей. Он знает секрет, он знает тайну. И чем больше людей узнают его секрет и тайну, тем больше конкурентов будет у него в жизни. А конкуренты никому не нужны, особенно умным и хитрым людям. Вот почему на дворе уже информационная эпоха, а обучение происходит по принципам индустриального века, а это значит, что сама система оболванивает детей и студентов.

Быстрый переход