— Ты давай, не отчаивайся, а подумай, — сев рядом сказал я. — Тут ведь важно что? Начать и закончить. У тебя что на рисунке изображено?

— Меч, — тут же ответил Саня. — Прямой.

— Ага, ну давай вместе подумаем, если его рисовали в качестве оружия, значит, должны были применять быстро, верно? То есть все линии должны идти несколькими движениями, и желательно так, чтобы ещё и полезными оказаться. Вон как с серпом Филиппа Анатольевича. Если подумать, он так же бы и обычным серпом махал. Слева направо и обратно.

— А у тебя тогда почему такая сложная кракозябра?

— Чёрт его знает, может, они с помощью толчков делали что-то не требующее быстрого применения, — пожал я плечами. — Лучше давай вернёмся к твоему рисунку. Допустим, меч в бою, ты же не будешь туда-сюда руками махать просто так?

— Нет, такого клоуна просто убьют.

— Верно. Ну вот и смотри. У тебя поперечина, рукоять и лезвие. Только оно слишком короткое… — неожиданно понял я, глядя на рисунок Сани. Задумался, повспоминал, нет, всё верно, на знаке было так же.

— Слушай, лезвие ему короткое… У самого, можно подумать, длинное!

— Да не в этом дело! Пропорции смотри. Филипп Анатольевич, можете нарисовать ваш знак, для примера?

— До чего-то додумались? — подошёл к нам наставник, и быстрыми движениями начертил на бумаге знак, специально сломав последнюю линию. — Как-то так. А что?

— Пропорции. Не может быть у меча такой длинной рукояти и одновременно короткого лезвия. — проговорил я, рассматривая рисунок по-новому. — Потому что это и не меч вовсе! Это копьё. А значит, центральная линия должна быть завершающей и идти снизу вверх, вернее, от себя к противнику. Чтобы не сковывать движения копейщика при следующей атаке. А раз так…

— Хм, а и в самом деле. Интересная догадка, — с уважением посмотрел на меня преподаватель. — Так, давайте попробуем. Мы уже знаем последнюю линию и её направление, значит, от нижней точки должны идти вверх и…

Горизонтальное отбитие вражеского удара, ложный широкий выпад на две трети, для обмана противника, отдёрнуть копьё назад и наконец — укол!

Я практически почувствовал, как сражался неизвестный воин. Быстрые скупые движения. Чёткий, бережливый расчёт. Ни одного лишнего вздоха, ни одного опрометчивого взмаха. Прикрываясь плечом товарища, чтобы не мешать в строю. Выпад, отбитие, укол.

— Не выходит, — чуть не рыча от обиды, проговорил Саня.

— И не выйдет, — ответил я, оглядываясь по сторонам. — Ты не в той плоскости рисуешь. Сейчас.

Подхватив деревянную швабру, я выдернул ручку и протянул её одногруппнику.

— Держи. Раз это копьё, то и действовать ты должен как копьём. — сказал я, но тут же по движениям парня понял, что мне предстоит много работы. — Ноги расставь, левую вперёд, чуть согнутую, правую назад. Носок от себя под девяносто градусов, так устойчивей. Левая рука спереди, вытянута, правая чуть согнута для удара.

— Я себя клоуном в цирке чувствую.

— Да хоть мартышкой, главное, чтобы получилось, — перебил я. — Начинай с выпада. Правой рукой подаёшь копьё чуть вперёд, смещая в центр мишени, отводишь назад на то же расстояние, по локтю почувствуешь. Теперь парирование… эй, ты чего замер?

— Я увидел, всего на секунду, но я увидел! — ошарашенно проговорил Саня. Весь его негатив и неверие тут же улетучились. — Давай дальше, что там? Покажи!

— А дальше ты сломал символ и надо начинать сначала, — усмехнувшись сказал я, взяв палку вместе с ним и контролируя движения.