Изменить размер шрифта - +
Здесь парень и приступил к задуманным тренировкам.

Суть заключалась в идее использовании его основного навыка, ощущение пространства прямо через портальный переход. Вход в осколок сам относился к явлениям пространственного атрибута, а потому Артем рассчитывал, что тот будет взаимодействовать с его способностью и позволит исследовать территорию по ту сторону портала.

Первые же попытки дали положительный результат. Он действительно смог узким щупом войти в пространственный переход и мельком ощутить неровности каменистых поверхностей по ту сторону, внутри осколка. Сразу после этого его навык развеялся, так как поддерживать его стало очень трудно.

Быстрые положительные результаты даже заставили Артема предъявить претензии к себе. И почему он раньше не занялся этим вопросом?!

Правда дальнейшие тренировки, помимо потери стабильности ощущения пространства, открыли две больших проблемы, сходу решить которые он не смог.

Во-первых, при переходе через портал управление навыком путалось. Это было похоже на то, как в игре человек обнаружил бы что клавиши для управления персонажем неожиданно поменяли свое назначение.

Это было конечно ерундой, через пару часов он бы привык к новой раскладке для управления навыком, но тут появилось «Во-вторых». Вторая проблема заключалась в управлении, которое менялось постоянно. Будто в этой же игре, каждые несколько секунд, кто-то менял назначение клавиш местами.

Артем несколько часов пытался найти паттерн перемен, пока не пришел к выводу что его нет. Управление навыком менялось произвольно через произвольные же временные промежутки.

Прорыв или озарение пришло уже после обеда. Вконец запутавшийся в управлении парень вышел из себя и стал произвольно «дергать» щупом ощущениея пространства. Именно тогда пришла идея что он в принципе неправильно воспринимает использование способности.

Как грамотный пианист в процессе игры не думает отдельно о каждой клавише и ее назначении, так и ему следует переосмыслить подход к управлению.

Смешно, но ему вспомнились моменты из боевиков, когда учитель, обязательно пожилой азиат, советует воспринимать клинок как продолжение руки. Довольно курьезно, что сейчас именно этот пример более всего подходил. Если он будет более хорошо ощущать навык, то и постоянные флуктуации в управлении будет легче преодолеть.

Освещенный озарением, Артем почти достиг успехов, но именно в этот момент звук подъехавшего автомобиля отвлек его. Раздраженный парень выглянул в окно и тут же присел, опасаясь, что его «срисуют».

Подъехал черный микроавтобус, из которого сейчас выгружались экипированные по-военному, в разгрузках, вооруженные люди. Артем не очень разбирался, но похоже это были солдаты какого-то спецподразделения.

Со стороны лестницы затопали тяжелые армейские берцы. Нежданные посетители явно работали по наводке и целенаправленно поднимались на его этаж, к аномалии. Поборол панические мысли бежать да побыстрее. Выход из офисного помещения с порталом был один и скорее всего он выдаст свое присутствие, попытавшись скрыться. Вместо этого он решил рискнуть и получить шанс увидеть что-нибудь интересное.

Парень укрыл свою сумку под горой хлама и сам занял позицию рядом, среди заставленного старой мебелью угла, у окна. Прилагая максимум стараний, он наложил на себя пространственный покров, желая получить как можно более качественную маскировку.

 

Глава 38

 

В помещение зашло семь вооруженных мужчин. Неспеша, но целенаправленно они подошли к воронке портала.

Артем впервые имел возможность разглядеть бойцов спецназа так близко. Одеты все были в зеленый камуфляж и шлемы. Поверх камуфляжа был экипирован черный бронежилет. И венчало это разгрузка с множеством карманных отделений. Никаких отличительных знаков вроде нашивок или погон на форме не было.

Пятеро были вооружены пистолетами-пулеметами неизвестной модели, хотя это неудивительно, в оружии он не разбирался и смог бы узнать разве что АК.

Быстрый переход