|
На что я ответил: «Да, но ведь все, кто говорил по латыни, уже умерли, за исключением нескольких священников, и я не хочу и боюсь оказаться среди них. Я не хочу быть среди тех, кто так одевается». А она сказала, что это не смешно. И я добавил: «Мне не нужна латынь. Давайте поспорим насчет этого». Она сказала: «Как же ты собираешься учить языки, обойдясь без трех лет латыни?» И я сказал: «Когда я родился, я не знал латынь, я не говорил ни на одном языке, но я научился говорить. У меня особая специальная машина в голове, которая делает это за меня!». Единственное учреждение, которое, насколько я знаю, способно напрочь отбить охоту изучать язык – это школа. Многие из вас ходили в школу, изучали иностранные языки и ничего теперь не помнят, не правда ли? Это феноменально! Только в школе может происходить подобное. Вы знаете, что стоит только взять кого-нибудь, забросить его в другую страну и некоторое время подержать его там, и он полностью выучит язык. На это способен любой человек, за исключением лишь президента Соединенных Штатов, который, кстати, провел год в России. Какого черта тогда он делал в России? Почему, кстати говоря, если трезво подумать, это была не Мексика или не Европа?
Итак, сегодня я решил, что мы можем создать свой собственный колледж…
Словарь
Ключи доступа – трудноуловимые нюансы движения и поведения, которые служат признаком и зацепкой для того, чтобы понять, какие репрезентативные системы использует собеседник в данный момент. Типичные ключи доступа включают движения глаз, тональность голоса, темп разговора, положение тела, жесты и дыхательные навыки. Якорение – процесс, фиксирующий внутреннюю реакцию с помощью внешних пусковых механизмов (как и в классической психологии), таким образом, что можно очень быстро получить ответную реакцию, а иногда и повторный доступ к данной реакции, неуловимо для посторонних глаз. Аудиальный – основанный на слухе или представлении звуковых образов. Поведение – определенные физические действия и реакции, посредством которых мы взаимодействуем с людьми и окружением вокруг нас. Поведенческая гибкость – способность изменять свое поведение, с тем, чтобы вызвать у собеседника нужную реакцию или подвести его к ней. Визуальный – основывающийся на зрении или на чувстве зрения.. Выверка – процесс, во время которого мы обучаемся понимать подсознательные невербальные реакции собеседника при общении с ним, принимая во внимание как видимые поведенческие сигналы, так и непроизвольную внутреннюю реакцию. Выверочный цикл – образец предстоящего разговора, находящийся в подсознании человека и передающийся с помощью поведенческих сигналов, которые зацепляют определенные реакции собеседника, другому человеку в поведенческом взаимодействии. Разбивка – организация или разделение некоторого опыта на большие или меньшие части. Разбивка, преобразующая опыт в большие куски, возводит в степень перемещение к большему количеству абстрактного уровня информации. Разделение на меньшие куски возводит в степень перемещение к более определенному и конкретному уровню информации. Разделение на куски вторично возводит в степень нахождение других примеров на том же самом уровне информации. Конгруэнтность – это когда все внутренние убеждения и (стратегии) побуждения человека, а также его поведение полностью согласованы и направлены на достижение желаемого результата. Контекст – рамки определенного события, все, чем оно сопровождается Эти рамки часто являются определяющими, каким образом тот или иной опыт или событие нужно интерпретировать. Критерии – ценности и нормы, которыми руководствуется человек при принятии решений и высказывании суждений. Глубинная структура – полное представление логических семантических связей в предложении. |
