— Кто был начальником этого лагеря?

— Штурмбаннфюрер СС Шенеман. Меня записали в активисты.

— Что это давало?

— О! Преимущества были большие. Во всяком случае, появилась надежда выжить. Мы прошли двухмесячный медицинский и политический карантин, дальше была сортировка. Офицеров, способных к агентурной работе, отправляли в лагерь под Минск. Кавказских активистов — в особый предварительный лагерь в город Аушвиц. Уроженцев Средней Азии — в особый предварительный лагерь в Легионово.

— А ты куда попал?

— В Смоленскую диверсионную школу.

— Где она размещалась?

— В четырех километрах от города. Располагалась в бывшей машинно-транспортной станции.

— Кто был начальник школы?

— Начальником школы был зондерфюрер Обух. Та еще сволочь! Любил поговорить по душам, перековать в свою веру… И у него это получалось неплохо.

— Что его интересовало?

— Родные, биографические данные. Самолично все это записывал в личные дела.

— Как оформлялась вербовка агентуры?

— В первый же день заполняли специальную анкету, где указывали полные автобиографические данные. Потом под всем этим подписывались. Подразумевалось, что задания германского командования выполняются добровольно. Все разговоры с ним должны были хранить в строжайшей тайне.

— Как проходило обучение в вашей группе?

— Обыкновенно… Очень напоминает армию. Изучали диверсионное дело, стрелковое. Объясняли, как вести себя в тылу противника. В каждой группе два человека проходили подготовку на радистов.

— Назови преподавателей.

— В нашей группе занятие вел унтерштурмфюрер СС Шальке, а лекции читал штурмбаннфюрер СС Шлоссер.

— Как долго шла подготовка?

— От двух до четырех месяцев. У нас было два с половиной.

— Какую форму носила агентура во время учебы?

— Форму солдат войск СС, — прямо посмотрел Зотов.

— После школы куда попал?

— В «Абвергруппу-103», подчиненную «Абверу-1», немецкой военной разведке.

— Как экипировалась агентура перед заброской в глубь советской территории?

— По-разному, кто уходил в гражданской одежде, кто переодевался в военную форму.

— Какие у вас с собой были документы?

— Все зависело от поставленных задач… Справка из госпиталя, удостоверение личности комсостава, командировочные предписания, продовольственные аттестаты, выписки из приказов о переводе из одной воинской части в другую, выписки из госпиталей и отпуска после ранения, партийные и комсомольские билеты, наградные книжки, временные удостоверения о наградах. Да много чего… все сразу как-то и не упомнишь!

— Придется посидеть и подумать.

— Вспомню, — хмыкнул Зотов. — Теперь вроде бы торопиться некуда.

— Твоя задача в советском тылу?

— Их много. Внедриться на железнодорожную станцию близ Москвы. Сделаться там своим, чтобы ни у кого не вызвать подозрения. А потом наблюдать за передвижениями поездов.

— На что нужно было обратить особое внимание?

— На резервы, перебрасываемые к линии фронта. Отслеживать перемещение воинских эшелонов и всевозможных грузов.

— Режим агентуры в вашей школе?

— Ничего особенного.