Айра Левин. Такой чудесный день
В такой чудесный день Мне повторять не лень: Вуд, Уэй, Иисус и я – Все вместе мы Семья. Погиб Иисус и Вуд, А Уэй и ныне тут, Где парки и сады, И больше нет вражды.
(Считалочка для игры в мяч.)
Часть первая Детство
Глава 1
Посреди белых бетонных зданий, которые чем дальше от центра, тем становились ниже, расположилась широкая розовая площадка, где около двухсот детей играли и делали упражнения под присмотром десятка воспитателей в белых комбинезонах. Ребята, голенькие, загорелые и черноволосые, лазали сквозь красные и желтые цилиндры, качались на качелях и занимались вместе гимнастикой. В тенистом уголке, на плитах, выложенных мозаикой для игры в «классики», пятеро сбились в тесную, тихую кучку. Четверо слушали, один говорил. – Они ловят зверей, едят их мясо и носят шкуры, – произнес рассказчик, мальчик лет восьми. – И еще они… это называется «дерутся», специально делают больно – руками, камнями и всякими штуками. Они друг дружку совсем не любят и никому не помогают. Слушатели широко раскрыли глаза. Девочка помладше усомнилась: – Браслет не снимается. Никак. – Она потянула пальцем свой собственный, показывая, какой он прочный. – Снимается, если есть инструменты, – ответил мальчик. – Ведь снимают, когда добавляют звенья. – На одну секундочку. – Но ведь снимают? – А где они живут? – поинтересовалась другая девочка. – На вершинах гор. В глубоких пещерах. Везде, где их не найти. – Они, наверно, больные, – сказала первая девочка. – Конечно! – рассмеялся мальчик. – «Неизлечимый» – значит больной. Их называют неизлечимыми, потому что они очень очень больные. Младший из кружка, мальчик лет шести, спросил: – А терапия? Его старший товарищ посмотрел презрительно. – Без браслетов? В пещере? – Почему они болеют? – продолжал шестилетний мальчик. – У них ведь есть терапия, пока они еще не убежали? – Терапия не всегда помогает. Шестилетка изумленно выпучил глаза. – Всегда. – Нет. – Вот те раз! Вы почему сидите так близко? – К ним подошла воспитательница с волейбольными мячами под мышками. – Во что играете? «Где спрятался кролик»? Дети мгновенно отпрянули друг от друга, образовав круг пошире, – все, кроме шестилетнего мальчика, который не двинулся с места. Воспитательница посмотрела на него с любопытством. Из динамиков донеслась короткая трель. – В душ и одеваться, – велела воспитательница, и дети бросились прочь. – В душ и одеваться! – крикнула она ребятам, игравшим в мяч. Шестилетка встал, а она присела и озабоченно посмотрела на его хмурое, несчастное личико. – Что случилось? Мальчик, левый глаз которого был карим, как у всех, а правый – зеленым, заморгал. Воспитательница бросила мячи, повернула запястье малыша, взглянула на браслет и мягко взяла его за плечи. – В чем дело, Ли? Ты проиграл? Ты же знаешь: проиграть и выиграть – одно и то же. Мальчик кивнул. – Главное, что весело и полезно для здоровья, верно? Мальчик снова кивнул и слабо улыбнулся. – Уже лучше. Немного лучше. Ты больше не похож на старую грустную обезьянку. Он улыбнулся пошире. – В душ и одеваться. – Она облегченно развернула его и шлепнула по попе. – Давай, бегом!
Мальчик, которого иногда называли Скол, а чаще Ли, – цифроимя Ли РМ35М4419 – за ужином не проронил почти ни слова, зато его сестра Мира болтала без умолку, и родители не заметили молчания сына. |
