– Будет тебе, – отмахнулся я от такого официоза. – Тем более не пристало аристократке склоняться перед простолюдином, будто перед князем.

– Но я склоняюсь перед учителем, – хитро посмотрела на меня Алиса и улыбнулась, встав.

– Кто у нас после этого выступает? – не стал я обращать внимания на поступок девушки, которая слишком явно ждала от меня ответной реакции. Играть по ее правилам я не собирался.

– Я, – отозвался молчавший до этого Мирослав.

– Интересно, что придумают для «земельщиков», если для «водников» создали такое? – кивнул в сторону лабиринта и очередного участника Владимир.

– Да мне без разницы, – ответил парень на это, позевывая. – Чем быстрее закончится, тем быстрее я освобожусь.

– Ну вот, нормальный подход, – похвалил я его. – А вы все о невозможности занять непризовые места.

– Да моей семье в принципе наплевать, какой я буду в рейтинге, – пояснил Мирослав. – Я поступил в Академию, только чтобы позлить их, ведь теперь им приходится оплачивать мою учебу, – весело оскалился он.

– Ты же представляешь свою семью на турнире, – осуждающе покачал головой Орлов.

– С этим прекрасно справляются мои старшие братья, – презрительно хмыкнул парень. – Должен же я чем-то выделиться? И вообще, я во все это ввязался только из-за того, что ты меня сюда притащил. Все, я пошел, – не дав продолжить блондину убеждать его, Бартенев вышел из комнаты.

Из-за поднятой темы как-то строить дальнейший разговор не получалось, и мы молча смотрели, как остальные «водники» заканчивают свое испытание. В итоге получилось, что Алиса – единственная, кто сумел пройти лабиринт за такое короткое время. Остальные участники или проваливались, или им способствовала удача и они находили верную трубу, так как провернули такую же манипуляцию, как Нарышкина. В любом случае их результаты были куда хуже, с чем мы и поздравили гордо смотрящую на нас девушку.

Арену быстро очистили, и в центр площадки вышло несколько одаренных учителей. Воздев руки, они за несколько секунд создали единый конструкт, что говорит о многолетней практике и серьезных навыках по синхронизации магических потоков без вызовов конфликтов.

Когда все приготовления были закончены, был совершен последний этап подачи энергии, и прямо из земли стал формироваться четырехметровый голем. Один из магов достал небольшой золотой амулет, и даже через камеры было видно, как от каменного создания к амулету была протянута светящаяся нить. Если я все правильно понял, это управляющая нить, а значит, в этом испытании студентам предстоит показать то, как эффективно они могут управлять големом такого размера. С учетом того, что в турнире участвуют студенты разных курсов, преимущество на стороне старшекурсников, но вполне возможно, что кто-то сможет и удивить.

Последующие выступления студентов лишь подтвердили мои слова: первые два курса не могли сделать с големом ничего путного, почти сразу путаясь в управлении, отчего каменный болванчик часто падал на землю, и уже приходилось магам, создавшим его, забирать амулет себе и вновь ставить голема на место. Старшие курсы же демонстрировали куда лучшие навыки. Под их руководством голем бегал, прыгал, отжимался. Но больше всего отличился последний на данный момент участник, который заставил голема выполнить комплекс, чем-то напоминающий бой с тенью, при этом фигура каменного истукана уже не казалась такой неловкой и неповоротливой. Наоборот – он порхал по арене, почти не останавливаясь на одном месте.