С места происшествия были изъяты отпечатки и вещественные доказательства, но ни орудия убийства, ни одежды погибшего не обнаружено; вероятнее всего, их унес убийца. Некоторые из вещественных доказательств весьма необычны и заслуживают более подробного ознакомления.

Обе руки покойного были зафиксированы, и он не мог остановить кровопотерю. Покойный не звал на помощь, а решал математические задачи. Впрочем, исходя из ситуации на месте преступления, звать было бесполезно. Ляо Чжун, дежуривший в ту ночь, в момент совершения преступления находился в отключке. Экспертиза показала, что в чае, который Ляо Чжун пил в тот вечер, присутствовало сильнодействующее снотворное.

На месте преступления обнаружены: перьевая ручка (без чернил, с окровавленным наконечником), задачник по математике для средней школы (открыт на странице 73) и несколько чистых листов А4. Погибший, судя по всему, решал задания и суммировал ответы. Учитывая найденный на месте преступления сейф, полиция предполагает, что странное поведение покойного можно истолковать как получение кода. Полицейские не смогли подобрать код к сейфу и после вскрытия обнаружили внутри мобильный телефон покойного (выключенный). На основании этого был сделан вывод, что код от сейфа связан с ответами из задачника по математике для средней школы и что это была единственная надежда на спасение из безвыходной ситуации. К сожалению, убитый завершил взлом кода лишь наполовину.

Ян Сюэу провел реконструкцию преступления. За день до своей смерти Вэй Минцзюнь покинул школу около 17 часов, но так и не вернулся домой. Его тело обнаружили на следующее утро. Близкие покойного неоднократно звонили ему, но телефон, как оказалось, был выключен. Ян Сюэу считал, что убийца обездвижил жертву за пределами школы, нанеся удар тяжелым тупым предметом, а затем привез на место преступления на транспортном средстве. Убийца заблаговременно подмешал в чай дежурному Ляо Чжуну сильнодействующее снотворное. Кампус средней школы Д. не оборудован системой видеонаблюдения, поэтому убийца беспрепятственно принес Вэй Минцзюня в класс 204. Он снял с покойного одежду, приковал его и запер его телефон в сейфе. Затем, перерезав Вэй Минцзюню артерию на запястье, заставил того макать перьевую ручку в кровь и решать задания, чтобы получить код от сейфа. В этот промежуток времени покойный отчаянно пытался решить задания, параллельно беспорядочно нажимая на кнопки сейфа и оставляя многочисленные кровавые отпечатки. В конце концов около двух часов ночи Вэй Минцзюнь скончался от потери крови.

Полиция быстро определила мотив убийцы.

Месть.

Такой вывод следует из особого статуса покойного.

* * *

Вэй Минцзюнь был всего лишь обычным учителем математики в средней школе, но в последнее время он стал объектом пристального внимания жителей города C. Причина тому – смерть четырнадцатилетнего ребенка.

Ученика звали Юй Гуан, и его классным руководителем был не кто иной, как Вэй Минцзюнь. У Юй Гуана была низкая успеваемость, особенно по математике.

Вэй Минцзюнь, учитель математики и классный руководитель, был весьма раздосадован его низкими строчками в рейтинге. Со слов одноклассников, он часто спрашивал Юй Гуана, и если тот не отвечал, приказывал ему слушать весь урок стоя, а несколько раз даже применял телесные наказания. На ежемесячных экзаменах в начале сентября общая успеваемость класса была низкой, а результаты по математике оказались худшими в школе. Вэй Минцзюнь чувствовал себя униженным и считал, что Юй Гуан тянет класс вниз. Отчитав его, учитель бросил Юй Гуану задачник и потребовал, чтобы тот выполнил все упражнения за вечер, или он может не приходить завтра в школу.

По словам матери Юй Гуана, в ту ночь ребенок решал задания до часу ночи. Родители неоднократно просили его лечь спать, но Юй Гуан отказывался.