Стремление ясное, но чего тогда кивать головой понятливо на установке. А так, любому защитнику нравится мячи забивать. Только вот мячей не будут, если на командную тактику класть. Я выдохнул, спуская напряжение. Все здорово, на за первые две минуты второго тайма, счет стал 12−7 в пользу команды Баграмяна. Попахивало крупным разгромом, поэтому пацаны завозмущались.
— Вы специально, чтобы мы проиграли «тактику» придумали? — Ануфриев зло пнул небольшой камушек, затерявшийся на поле.
— Так «специально», сюда идите охломоны.
Я показал ржущему Баграмяну, что мне нужно две минуты на «питстоп», возражений не последовало — ну а чего, они выигрывают с неприличным счетом. Какие могут быть возражения? А с моими подсказками и тактикой счет можно вовсе довести до 20 забитых мячей.
Ануфриев, Осипов, Пчёлкин и другие ребята подошли к бровке с недовольными рожами.
— Я что непонятно выражаюсь? — я сразу перешел к делу. — Какого лешего я фигурки рисую, ваши позицию показываю? Или вы во мне не тренера, а учителя по изо увидели?
— И какого лешего, просветите? — зло фыркнул Прокофьев, не удержавшись от того, чтобы свой негатив слить.
— Ты бы язык в одном место засунул, где у Пчелы глаз нет, и послушал? — зашипел я. — А то у тебя на лбу тактическую схему нарисую, хочешь?
Сергей промолчал. Чувствовал свою вину за оба пропущенных мяча во втором тайме. Понимает, что пистоны я вставляю заслужено. И не ему одному конкретно, а все команде.
— Еще раз объясняю, ты Прокофьев стоишь в защите и к атакам просто по своему желанию не подключаешься. Ты Вербный из рамы не выходишь, как постовой стоишь. Шаг в сторону приравнивается к расстрелу. Понятно?
— Понятно, Иван Сергеевич, но я ведь не просто так из ворот выскочил, хотел Серегу подстраховать… — начал оправдываться Вербный.
— Серега себя сам подстрахует, чтобы к раме как приклеился, Митя!
Возражений не последовало. И я начал парням новую тактику, (вернее старую, но на новый лад) объяснять. Каждое слово подтверждал нарисованной стрелочкой — прямо на земле. Стрелка от Ануфриева шла к Прокофьеву, от него вразрез поля на Пчелкина (я специально обвел круг место на которое стоит подавать Оси). Короче наглядней некуда, детский сад — вторая группа.
— Ты Ануфриев, бежишь в чужую штрафную, как только отдаешь мяч, а ты Пчелкин как только мяч получишь, сразу его вот сюда навешивай, — я нарисовал спичечным коробком круг в штрафной соперника. — Там Пашка будет. Ну а ты Ануфриев в пустые ворота мяч забивай.
— Иван Сергеевич, а чего без мяча бегать не пойму, мы же в футбол играем, а не легкой атлетикой занимаемся, — возмутился Паша. — И вообще, почему нельзя просто лупануть по воротам от души?
— Да, Иван Сергеевич, у них ведь рама пустая, без вратаря играют? — поддержал Осипов.
— Ну лупили уже, нет вратаря, — не стал отпираться я. — А толку? Почему-то счет в пользу команды Баграмяна, а вы всего семь мячей забили в ответ. Поэтому есть у них вратарь, нет, а вы выиграть игру не можете!
Как и в прошлый раз, игроки по итогу краткого инструктажа побухтели, поспорили, но в конце покивали синхронно — мол, все мы поняли, Иван Сергеевич, выйдем и вашу наработку разыграем без сучка и задоринки, противника на британский флаг порвем. Ну хотелось верить, что так и будет. Хотя я прекрасно понимал, что пацаны так и не поняли почему нельзя лупасить по пустым воротам, как только такая возможность предоставляется. То, что такая тактика нужного результата команде не приносит — аргумент приняли, но именно «лупася» по раме соперника, команда Ануфриева и забила все семь мячей. |