Изменить размер шрифта - +
А в нашей системе наш аспирант, кроме того, что мы его обсуждаем, должен нести полезную педагогическую нагрузку.

СЕРГЕЙ: – Ясен пень! Кроме того, как за пивом ходить.

Пауза

 

ПАОЛО (рассмеявшись):  – Шутник Вы, декан, однако! Ну что же, давайте начнем наше первое занятие…

СЕРГЕЙ: – И начнем его с этюда.

ОЛЕГ: – Какого еще этюда? Господи!

ПАОЛО: – А правда, вы про какой этюд говорите?

СЕРГЕЙ: – Ну как? Этюд называется «Прийти в себя сегодня после тяжёлого рабочего вечера вчера».

ЭЛИНА: – Ужасно интересные названия этюдов!

ОЛЕГ: – Да, у нас тут вся жизнь интересная.

СЕРГЕЙ: – Итак, показываю этюд. Посмотрите на мои руки: ничего нет, правда?

Ныряет за диван и показывается снова с бутылкой пива.

 

ЭЛИНА (хлопает в ладоши):  – Ой, я узнала – это пиво!

СЕРГЕЙ: – Нет Элиночка Вы не правы. Это не пиво.

ОЛЕГ: – А, значит, как по акции и недорогое – так уже и не пиво? Аристократы хреновы!

ПАОЛО: – Вот видите, Элиночка – Олег так вошёл в роль, что даже и не выходит… Да, это действительно не пиво.

ОЛЕГ И ЭЛИНА (вместе):  – А что же это?

СЕРГЕЙ: – Это реквизит!

ПАОЛО: – А если посмотреть с точки зрения системы Станиславского – предлагаемые обстоятельства. А теперь мы берем предлагаемые обстоятельства и помещаем их, например, за Сергея Александровича. Демонстрирую!

Подводит Сергея ставит его перед Олегом и Элиной заводит его руку с бутылкой за спину .

 

ПАОЛО (стоя за Сергеем):  – А сейчас обратите внимания. Вот предлагаемые обстоятельства, в которых я нахожусь сейчас. Предположим, мне плохо…

ОЛЕГ (с иронией) : – Что, очень плохо?

ПАОЛО: – Не отвлекайтесь, аспирант! Итак, мне плохо – но сейчас мне станет хорошо. Прямо у вас на глазах! Средство, которое я демонстрирую, называется – «пристройка»!

СЕРГЕЙ: – Я только прошу Вас, товарищ худрук, не очень там пристраиваться…

Паоло заходит за спину Сергея.

 

ПАОЛО: – Коллега, я бы попросил бы посерьезней!

СЕРГЕЙ: – Слушаюсь товарищ художественный руководитель.

ОЛЕГ: – Кто?! Что за бред…

ПАОЛО: – Олег Анатольевич, что с Вами? Вы что то с утра не очень адекватно себя ведете. Перед вами художественный руководитель школы актерского мастерства, профессор Паоло Сердини. Алё? Мне кажется, Вы слишком много пьёте в этом вашем кукольном театре. Вы еще молоды, поберегите свое здоровье!.. Итак, мне плохо… Будем считать, что я зашел за кулисы… Вышел… Выполняю пристройку… (отыгрывает ощущения, присаживается за СЕРГЕЕМ и отвинчивает пробку с бутылки)  Пока еще очень плохо… (широко выставляет руки в стороны и делает несколько глотков из бутылки, которую СЕРГЕЙ держит за спиной) . И вот, я выхожу (встает из за спины СЕРГЕЯ) … И мне хорошо!

ЭЛИНА: – Ой! Как вы это сделали?

ПАОЛО: – Путем внутреннего преображения, моя дорогая! А теперь, коллеги, каждый из Вас повторит этот этюд. Чтобы абитуриентка убедилась в том, насколько по разному можно воплотить один и тот же творческий замысел. Итак, Сергей Александрович, прошу Вас…

Меняются с СЕРГЕЕМ местами. СЕРГЕЙ повторяет то же самое, что сделал ПАОЛО.

 

СЕРГЕЙ (поднимаясь из за спины Паоло) : – Вот это, понимаете, жизнь!

Начинает петь «Я люблю тебя, жизнь!..»

ОЛЕГ: – Сережа, умоляю, только не это! В музыкальном театре у нас работаешь явно не ты. И вообще, я тоже хочу исполнить этюд!

СЕРГЕЙ (с издевкой ): – Может, какой нибудь другой?

ЭЛИНА: – Ой, а еще другие этюды есть?

ПАОЛО (глядя на СЕРГЕЯ):  – Вечером явно будут…

СЕРГЕЙ: – Ну, короче! Сворачиваемся!

ОЛЕГ: – Нет уж! Как все – так этот этюд, а как мне – так другой? Как на мне – так сворачиваемся? Может, вы забыли кто вообще за этими этюдами ходил?

ПАОЛО (ледяным тоном):  – Действительно, Сергей Александрович, Вы допускаете огромную несправедливость.

Быстрый переход