Валентина Осеева. В классе
Когда Петя вошел в класс, ребята сразу окружили его. — Новенький, новенький! — закричали они. Высокий мальчик раздвинул ребят и, подойдя к новичку, протянул ему загорелую, крепкую руку: — Давай знакомиться! Игорь. Петя улыбнулся, тряхнул протянутую к нему руку и, обращаясь ко всем, сказал: — А меня зовут Петя Набатов. — Набатов? Здорово! — Хорошая фамилия! — Молодец, что приехал! — У нас самые дружные ребята! — Почти все хорошо учатся, только вот Бунька подводит! — перебивая друг друга, шумно заговорили ребята. Игорь прищурил глаза и, облокотившись на парту, осторожно спросил: — Ну, а ты, Набатов, вообще, как учишься? Ребята примолкли и с интересом ждали ответа. Петя пожал плечами и усмехнулся: — Странный вопрос!.. Я отличник, конечно! — Отличник? — Игорь весело хлопнул новичка по плечу. — Игорь, где ему сесть? — Садись на заднюю парту, Набатов! — сказал Игорь. — Почему на заднюю? — недовольно спросил Петя. — Да ты не обижайся. У нас такое правило: мы отличников всегда на задние парты сажаем. Я сам там сижу. А отстающие у нас поближе к учителю сидят, чтоб на виду были. — А, ну хорошо! Я не знал. Ребята торжественно проводили Петю к его парте и, окружив со всех сторон, стали рассказывать ему все школьные новости. После звонка в класс вошел учитель. — Андрей Александрович! А у нас новенький! — Отличник! — похвастался круглолицый Бунька. — Отличник? Очень приятно. А ты откуда знаешь? — улыбнулся Андрей Александрович. — Сразу видно! На глазок! — засмеялся Бунька. — Жалко, что ты себя не видишь на глазок, — пошутил учитель и взглянул на задние ряды парт, где сидел новый ученик. — Ну, новенький, здравствуй! Давай познакомимся. Как твоя фамилия? — Петя Набатов, — отчетливо сказал новичок, поправляя курточку и приглаживая черные, коротко подстриженные волосы. — Я учился в Томске. — Хороший город, — сказал учитель. — Ты как-нибудь нам расскажешь о нем. Начался урок. Андрей Александрович вызывал ребят к доске. Несколько раз спросил с места Набатова. На вопросы Петя отвечал без запинки. — Хорошо! Очень хорошо, Набатов! — хвалил учитель. Ребята торжествующе переглядывались, подталкивая соседей локтями. Бунька, как волчок, вертелся на парте и громко шептал своему соседу: — Ого! Какой круглый отличник! — Пожалуй, даже сильней Игоря! Витя Волков с любопытством разглядывал новичка. Ему были видны коротко подстриженный затылок мальчика, высокий воротник его курточки, спина и плечи, которые он держал ровно и прямо. «Молодец! — думал Витя. — Ничего не боится и держится как-то хорошо. Интересно познакомиться с таким поближе!» * * * После уроков ребята подходили к Пете и одобрительно хлопали его по плечу, а в раздевалке Витя Волков спросил: — Тебе в какую сторону? — Мне налево. А что? — Хочешь, пойдем вместе погуляем? Я тебе нашу Москву-реку покажу. Петя согласился. Мальчики бродили часа два по улицам, разглядывая памятники, проехались на метро. Потом остановились на набережной и долго смотрели на высокие башни Кремля. Провожая Петю домой, Витя предложил ему почаще после уроков прогуливаться вместе по Москве. — Пойдем завтра же? — сказал Петя. — Завтра мне нельзя. Я завтра к одному товарищу иду. Он болеет, и мы все по очереди носим ему уроки. |
