Мы не держим бешеных собак

Придет кто-то и скажет:

— Могу быть учителем. Имею диплом.

Где же дети? Дайте мне учить их!

Могу держать их в руках.

Умею кричать и орать,

попирать и унижать.

Могу напугать, показать страшную рожу.

Могу уколоть в сердце.

Могу доводить до отчаяния.

Умею ехидничать и высмеивать.

Буду обвинять и ругать всех и каждого.

Буду во всем отказывать.

Буду доносить родителям и

натравлять их на своих детей.

Умею наказывать.

Я бездушный,

бессердечный,

безжалостный,

мстительный,

раздражительный,

грубиян,

истеричный.

Что еще нужно?

Дайте учить детей…

Скажите такому:

— Мы не держим в школе

бешеных собак.

Учитель от Бога

Спросят:

— Ищем учителя от Бога, где он?

Отвечаем:

— Вот он, сердце отдает детям…

— Вот он, горит как свеча…

— Вот он, с улыбкой стремится к детям…

— Вот он, плачет вместе с Ребенком…

— Вот он, в молитве за детей…

— Вот он, спасает Ребенка…

— Вот он, наполняется Светом…

— Вот я, тоже Учитель от Бога…

Догоните его на улице

Придет кто-то и скажет:

— Могу быть учителем.

Спросите:

— Рычать и кусать умеете?

Если скажет, что: «Да!» –

гоните, он не наш.

Если скажет, что: «Нет, но могу научиться!» –

тоже гоните, не наш.

Если скажет, что: «Да, но могу отучиться!» –

берите на испытание.

Если скажет: «Извините, я ошибся адресом!» –

догоните его на улице и верните. Он наш.

Как строить образование

Спросят:

— Как строить образование?

Отвечайте:

— Сначала лишите Ребенка чувства собственности,

потом дарите знания.

Будет образование.

Сначала отделите Ребенка от злости,

потом приближайте к знаниям.

Будет образование.

Сначала притупите в Ребенке зависть,

потом обостряйте его взор к знаниям.

Будет образование.

Сначала перепашите в Ребенке самость,

потом сейте в нем знания.

Будет образование.

Сначала воспитывайте Ребенка,

потом обучайте его.

Будет образование.

Зачем?

— Зачем глаза?

— Чтобы улавливать значимое.

— Зачем уши?

— Чтобы услышать зов.

— Зачем сердце?

— Чтобы понять другого.

— Зачем голова?

— Чтобы мыслить о благе.

— Зачем руки?

— Чтобы нести живительную влагу.

— Зачем ноги?

— Чтобы поспеть к страждущему.

— Зачем язык?

— Чтобы произнести целебное слово.

— Зачем все это?

— Чтобы впитать море Света.

Память сердца

Неотправленные письма

Воспитываться в моральном

климате памяти.

Воспитание памятью Сердца

Отец!

Я тем больше и больше воспламеняюсь любовью к Тебе и чувством преклонения перед Твоим образом, чем становлюсь все старше и старше Тебя.