Это ей замечательный урок на будущее. Теперь она знает, что иногда люди выигрывают, а иногда проигрывают. При этом проигрыш означает, что, приложив усилия, она впоследствии сможет выиграть. А еще Кэтрин знает, что ее родители очень за нее переживают и всегда ждут ее побед, никогда не критикуют и не ругают.

Отсюда вывод: вы должны хвалить своего ребенка, когда он получает хорошие оценки. Если же он приносит плохие оценки, говорите: «Ты знаешь, что можешь добиться лучших результатов. Ты же умный. Возможно, если ты будешь лучше заниматься, то получишь более хорошую оценку». И ваш ребенок поймет, что он может достичь большего, если приложит немного усилий. Не нужно сердиться на ребенка за плохие отметки, не стоит его бить, ругаться, кричать.

Итак, правило первое: никогда не критикуйте ребенка за то, что он не может изменить в жизни. Все, что уже произошло, изменить невозможно. Не стоит ругать ребенка за то, что он совершил ошибку, наоборот, вы должны поддержать его и попытаться помочь. Между прочим, если вы хорошие родители, то и дети у вас хорошие. Но даже несмотря на это, они иногда попадают в неприятные ситуации. Дело в том, что всем людям свойственно попадать в неприятные ситуации. Вспомните себя в их возрасте. Разве вы не получали плохие оценки, не досаждали соседям?

Самое главное в такой ситуации не ругать ребенка, а просто попытаться ему помочь. Для этого надо узнать, в чем заключается проблема, и самое лучшее, чтобы вы это узнали от своего ребенка.

В моей семье именно так и происходит. И после того, как дети рассказывают мне, что случилось, я спрашиваю, какие уроки они из этого извлекли. Обычно они понимают, что больше не будут так поступать. Вы не должны критиковать или ругать вашего ребенка, потому что если будете это делать, он начнет нервничать, переживать, оправдываться и защищаться, а также злиться, что не может ничего изменить. Таким образом, единственное, что вам следует спросить — что они усвоили благодаря этому случаю?

Заставьте ребенка задуматься о том, как он поступит в следующий раз в той же ситуации. Вы будете приятно удивлены. Ваш ребенок поразит вас своей мудростью и умом. Вы увидите, насколько умнее он стал, как он помогает друзьям оценить ситуацию, оценивает себя и так далее.

Например, мои подрастающие дети приходят ко мне и говорят, что действительно поняли свои ошибки и знают, каким образом их стоит исправлять. Они сами приходят, чтобы рассказать об этом, мне не приходится их больше ни о чем спрашивать. И это прекрасно.

Глава 5

Позитивное отношение без условий

Многие родители применяют на практике то, что называется «позитивным отношением без условий». Это означает, что они любят своих детей, ничего не требуя и не ставя никаких условий.

Когда дети рождаются, они боятся только громких звуков и падения. Затем, на протяжении жизни, они приобретают два других страха.

Во-первых, это боязнь потерпеть неудачу. Родители обычно говорят им: «Не смей этого делать! Прекрати это! Положи это!» Они повышают голос или даже бьют детей. В итоге дети понимают, что это нельзя делать, иначе они расстроят своих родителей, и те снова будут ругаться.

Во-вторых, это страх того, что родители не будут любить ребенка, если он не будет себя вести определенным образом. Очень часто родители совершают подобную ошибку. Она заключается в следующем: для того чтобы манипулировать ребенком, родители часто сдерживают свои чувства. Ребенок же, не видя внешних признаков любви, боится, что своим поведением заставил родителей разлюбить его.

Лично я принял решение по данному вопросу, когда мне было 15—16 лет. Я решил, что буду любить своих детей в любом случае, без каких-либо условий. И мои дети твердо уверенны, что я люблю их на сто процентов. Это вовсе не означает, что мы никогда не спорим и во всем соглашаемся друг с другом.