|
Наша преподавательница латыни миссис Рилли, чьи дифирамбы Риму не смогли замедлить упадок интереса, пыталась убедить нас, что латинская грамматика производит огранку ума, требуя от него точности, логики и постоянства. (В наше время такие аргументы скорее можно услышать от учителя информатики.) Миссис Рилли была права, но латинские парадигмы склонения — это не лучший способ передать природную красоту грамматики. Откровения Универсальной Грамматики гораздо интереснее не только своей обобщенностью и элегантностью, но и тем, что они прикасаются скорее к живым умам, а не к мертвым языкам.
* * * Давайте начнем с существительных и глаголов. Ваша учительница грамматики наверняка заставляла вас учить некую формулу, которая соотносила бы части речи с видами значения, как например: Но, как это чаще всего бывает при обсуждении проблем языка, учительница была не совсем точна. Верно то, что большинство названий лиц, мест и вещей — существительные, но не верно то, что большинство существительных — это названия лиц, мест или вещей. Существительные обладают любыми значениями: the destruction of the city ‘разрушение города’ [действие] the way to San Jose ‘дорога на Сан Хосе’ [путь] whiteness moves downward ‘белизна движется вниз’ [качество] three miles along the path ‘три мили в этом направлении’ [мера длины] It takes three hours to solve the problem ‘Решение этой проблемы занимает три часа’. [мера времени] Tell me the answer ‘Скажи мне ответ’. [«каким является ответ» — вопрос] She is a fool ‘Она — дура’. [категория или вид] a meeting ‘встреча’ [событие] the square root of minus two ‘квадратный корень из минус двух’ [абстрактное понятие] He finally kicked the bucket ‘В конце концов он сыграл в ящик’. [нет значения вообще] Точно так же, хотя слова, обозначающие действие, такие как count ‘считать’ и jump ‘прыгать’, обычно являются глаголами, глаголы могут обозначать и что-то другое, например ментальное состояние (know ‘знать’, like ‘любить’), обладание (own ‘владеть, обладать’, have ‘иметь’) и абстрактные отношения между понятиями (falsify ‘фальсифицировать’, prove ‘доказать’). Напротив, одно единственное понятие, такое как being interested ‘быть заинтересованным’, может быть выражено разными частями речи: her interest in fungi ‘ее интерес к фунджи’ [существительное] Fungi are starting to interest her more and more ‘Фунджи начинают ее интересовать все больше и больше’. [глагол] She seems interested in fungi. Fungi seem interesting to her ‘Кажется, она заинтересована в фунджи. Фунджи кажутся ей интересными’. [прилагательное] Interestingly, the fungi grew an inch in an hour ‘Интересно, что фунджи выросли на дюйм за час’. [наречие] Таким образом, часть речи не является видом значения, она является своего рода «фигурой», которая подчиняется определенным правилам, как фигуры в шахматах или фишки в покере. Например, существительное — это просто слово, которое делает что-то свойственное существительным — это вид слов, которые стоят после артикля, к такому слову можно «приклеить» апостроф с буквой s (’s), и так далее. Существует связь между понятиями и категориями частей речи, но эта связь тонка и абстрактна. Когда мы рассматриваем какой-то аспект бытия как нечто, что может быть определено и пересчитано или измерено и что может играть роль в происходящих событиях, язык часто позволяет нам выразить этот аспект существительным, независимо от того является он физическим объектом или нет. |
