Наставник положил мне руку на грудь и закрыл глаза. Какое-то время даос простоял и, когда открыл глаза, покачал головой.

— Нет, узлов ещё нет. Даже предпосылок для их появления не вижу. Твоё тело всё ещё недостаточно окрепло, чтобы сопротивляться энергии Ци. Ты всё ещё слаб. Сколько же ты такими темпами будешь двигаться до серебряного ранга? Лет десять?

Вопрос явно не требовал ответа — наставник частенько любил разговаривать сам с собой. Меня же волновало другое:

— Наставник, если вы не видите энергию мира, почему её вижу я? Вы же сами сказали, что я не являюсь абсолютом духа?

— Ты абсолют разума, а о них мне практически ничего не известно. Не думал я, когда собирался в нулевой пояс, что встречу здесь своего первого ученика. Тем более такого ученика. Ясно одно — твою способность нужно обязательно протестировать, чтобы понимать её границы. Ты видишь меня, даоса этапа мастера, как чёрное пятно, поглощающее всю энергию. При этом ты увидел артефакт, изготовленный даосом уровня зародыш бога. Возникает много вопросов, на которые ты дашь мне ответы сразу после того, как мы разделаемся вон с той группой демонов.

Наставник кивнул в сторону горизонта — к нам приближалось несколько точек. Они были слишком далеко, так что я даже пробовать не стал рассматривать их с помощью духовного зрения. Но задача была понятна — наставнику желал узнать, работало ли моё зрение только на предметы и зверей, или ещё и на идущих к бессмертию сходного со мной ранга? Сам даос этого не говорил, но я помнил записи Хуан Луня. Точное знание этапа возвышения противника, а также всех его узлов и меридианов даёт даосу огромное преимущество в бою. Каждая техника использует определённые меридианы и, если этих нитей между узлами у противника нет, то и использовать соответствующую технику он не сможет. Никак!

Закрыв глаза, я погрузился в мир энергии и мысленно ухмыльнулся, когда вокруг меня появилась плотная энергетическая конструкция. Наставник использовал технику Духовный доспех, оберегая меня от неприятностей. Даос никогда не говорил, что постоянно меня защищал, а увидеть это раньше у меня возможности не было. Это моя первая медитация во время боя. Тем более такого, в котором наставник позволит противнику приблизиться ко мне на расстояние удара или броска. Всё, нельзя отвлекаться — мне самому интересно, на что способно моё духовное зрение. Есть ощущение, что мне удалось найти ещё одну причину, почему в мире не существует свободно разгуливающих абсолютов разума. Слишком много лишнего мы видим. Убивают и за меньшее.

Глава 2

— Мне нужны ответы, ученик.

— Да, наставник, — кивнул я, в очередной раз усмиряя желание высказать всё, что думаю по поводу такого способа обучения. Для того, чтобы дать ответы, нужно хотя бы услышать вопросы! Но их не было, что вынуждало меня самому определять, какая информация является ценной, какая бесполезной и что вообще не нужно рассказывать. Почему нельзя просто задать вопрос и получить на него конкретный ответ?

— На нас напало трое демонов. Один из них находился на этапе кандидата золотого ранга, двое других на этапе ученика. Ранг определить я не смог. Ранг кандидата определил по наличию четырёх узлов, между которыми периодически мелькала нить энергии. Меридианы этот демон ещё не сформировал. По ученикам. У первого имелось средоточие и исходящие из него две нити меридиан. Одна состояла из трёх звеньев и уходила в сторону правой руки, вторая включала в себя два меридиана и направлялась строго вниз. Второй ученик отличался только количеством меридиан в первой нити. В ней было только два звена.

— Результатом этапа ученик любого идущего к бессмертию является подготовка тела к формированию ядра энергии.