Когда я был мальчишкой, меня считали безнадежным дураком, тупым двоечником. Меня три раза чуть не выгнали из школы. Я запомнил на всю жизнь, что когда мне было 14 лет, учительница математики при всех в классе многократно повторяла: «Довгань, ты — идиот, ты дурак, таких, как ты, надо гнать из школы, ты позоришь наш класс!» Когда я приходил домой, униженный, расстроенный, мой отец любил «вдохновлять» меня следующими словами: «У всех дети как дети, мой же — дурак. Нет, ты не дурак, ты — полудурок, ты позоришь семью. Вот посмотри, твой старший брат Валентин приносит домой пятерки, похвалы учителей, мы им гордимся, ты же позоришь семью. Ты — ничтожество, ты — придурок...» В то время я действительно верил, что я лузер, идиот, ничтожество, придурок, дебил. Мне внушили это учителя, мои родители, и доказательством моей абсолютной неполноценности было мое полное непонимание школьной программы. Вот почему пример Чингисхана давал мне надежду, силы, веру в то, что и я, неграмотный лузер, могу чего-то в жизни добиться.

У каждого из своих героев я обязательно учусь чему-то очень важному, крайне необходимому. И когда я думаю о великих героях, когда я читаю о великих мудрецах, когда я смотрю фильмы о великих людях, я реально ощущаю, что частичка мудрости, частичка величия, храбрости моих героев наполняет мое сердце, мою душу еще большей уверенностью и еще большим оптимизмом, энтузиазмом и страстью.

Скажите мне, кто кумиры у Ваших детей - и я скажу, кем вырастут Ваши дети. Эту главу я хочу закончить одним исследованием, которое недавно провели европейские ученые. Они точно определили: количество прямых потомков Чингисхана превышает 11 миллионов человек. В точности генетической экспертизы уже никто не сомневается. У меня есть друзья, которые после себя хотят оставить очень много детей, внуков и правнуков. Берите пример с великого Чингисхана — он и в этом деле всех обскакал. В современной Монголии живут не больше трех миллионов монголов, а наследников у Чингисхана - более 11 миллионов. Это не шутка, это исторический факт.

Моему сыну семь лет, и его герои мне нравятся: Железный Человек, черепашки-ниндзя, Человек-Паук, Супермен — все они храбрые, справедливые и сражаются на стороне добра. Вместе с ними на подоконнике стоит бюст Юрия Гагарина. Я с нетерпением жду, когда мои дети подрастут. Я постараюсь им рассказать о величайших людях, создавших наш мир. Я расскажу Лизе и Саше о величии их душ, веры, о великом трудолюбии, воле, несгибаемости и смелости.

Глава 2

Наказание и преступление

На моих тренингах родители часто задают мне вопрос, как наказывать детей: жестко, строго или не наказывать вообще?

Японцы вообще не бьют своих детей и до 5 лет разрешают им делать все, что они хотят. Тот, кто был в Японии, подтвердит, что это одна из совершенных и богатых стран с высочайшим уровнем жизни и культуры.

Дорогие родители, если мы с Вами говорим о физической стороне дела, то отвечу Вам древней притчей: «Если сильно сожмешь птицу — ты ее задушишь, если слабо — она улетит». Но внешняя сторона педагогики нас с Вами интересует меньше всего. То, что мы трогаем, видим, это всего лишь 5% от огромного внутреннего душевного мира. Мы же не переживаем с Вами по поводу царапины или синяка, потому что мы знаем, что очень скоро царапина заживет, синяк на теле исчезнет, а вот моральные, душевные раны остаются с нами на всю жизнь.

Мне 45 лет, я уже стал дедушкой, я очень многого не помню из того, что со мной происходило в детстве, школе, институте, но я хорошо помню, и, к сожалению, буду помнить всю жизнь, до последнего удара моего сердца, отцовские побои.