Старались не отставать от своих наставников и ученики Лицея. Правда, их озорству и веселым затеям время было отведено строго после занятий.

В самом деле, кому же захочется шутить, хохмить и всячески отвлекаться на уроке, где настоящие чародеи и волшебники преподают тебе захватывающее искусство передвижения взглядом предметов? Или же учат слышать и понимать тайные языки зверей и птиц?

Это тебе не скучные геометрические теоремы и не занудные исторические даты, которые постоянно так и норовят выскочить из головы!

Выслушав утренний доклад сегодняшнего ответственного дежурного по Лицею, месье Массажу, Берендей, впрочем, несколько смягчился. Чаровник в очередной раз убедился, что его выбор дежурного преподавателя в такой ответственный день был мудр и расчетлив.

Во вверенном месье Массажу на время дежурства Лицее, к тому же в день приезда важных гостей, обязательно должен царить исключительный порядок. Как и в родном Аптечкином посаде этого умного, хотя и весьма ироничного и колкого на язык преподавателя.

Такой дежурный распорядитель всегда сумеет добиться своего не только делом, но даже и просто – одним только словом. Поскольку месье Массажу в Лицее уважали и любили все без исключения.

Берендей Кузьмич сдержанно похвалил дежурного и велел срочно вызвать к себе Егория Ильича, назначенного начальником штаба по приему дальних гостей, общительного Данилу-мастера, веселого волшебника из Шутилова посада Маленького Мальчика и Емелю Севастьяновича – доброго и знающего, хотя и несколько простоватого на вид учителя из Травоведно-Зверознатного посада.

Когда совет преподавателей собрался в полном составе, чаровник без отлагательства приступил к делу.

– Вот что я вам скажу, мастера-коллеги! Поскольку наши северные гости явятся не просто так, а по делу – науке своей чародейской обучать и опыт перенимать, надобно нам тоже отправить к ним в Академию делегацию. Так сказать, по обмену культурным и чародейским опытом.

Никто из присутствующих не возразил, однако все призадумались.

– В ней должны быть и взрослые чародеи, и ученики младые. Ежели с учениками я более-менее уже в общих чертах определился, то с учителями загвоздка получается. Потому что все наши преподаватели, как один, почему-то нынче наперебой отказываются ехать в этот ихний Магисториум, откуда гости пожалуют. Просто как будто сговорились между собой наши мастера-чаровники!

И сейчас хотел бы я выяснить, – подытожил свою краткую речь Берендей, – что за важные дела такие нынче творятся в посадах, что никто уезжать не желает, даже не недельку? Этак ведь негоже – гостям нашим дорогим неуважение великое проявим... Давайте по очереди высказываться, друзья-коллеги!

Первым заговорил Данила-мастер. Он сначала по своему обыкновению улыбнулся, но тут же сразу и нахмурился – уж очень не хотелось ему отказ давать на берендеево приглашение.

– Как хотите, Берендей Кузьмич, но все наши учителя заняты, как говорится, по уши. У нас же ревизия идет в Музее Бесполезных Ископаемых! Который год собирались, и вот неделю назад начали.

Вы ж представляете, что это такое – все экспонаты опять заново учесть надо, распределить, классифицировать. Да и фонды музейные давно бы надо обновить: за минувшие годы столько в земле этих Бесполезных прибавилось – просто жуть...

И он виновато улыбнулся. Берендей же только хмыкнул.

Будучи сам чаровником и заклинателем всяческих веществ и минералов, он прекрасно знал, что работу в Мастеровом посаде нынче затеяли великую. Это ж только сегодня какое-нибудь Ископаемое может Бесполезным числиться.