Изменить размер шрифта - +
Уроков нам задали немного. Потом написала письмо Изе. Это мой дядя. (Курсив мой! — Ф. В.)

 

У меня есть сестренка. Ее звать Саша. И еще мы прозвали ее Топси. Саша очень похожа на негра».

 

Запись вторая от 22 марта:

 

«У нас в школе много девочек. Но больше всего я дружу со старостой и ее помощницей. Елене Петровне очень трудно ладить с 55 девочками. 54 ничего ведут. Но 55-я ужасно мешает. Елена Петровна хочет выключить ее из школы. Но не удается. Все учителя ее знают. Она в урок бегает как в перемену. Ну и все. На сегодня хватит».

 

Фраза-пояснение: «Это мой дядя» напомнила мне вот что: как-то один литературовед, удрученный однообразными и слишком олитературенными рассказами-воспоминаниями о Есенине, решил обратиться к отцу поэта, ожидая от него по-настоящему наивного и непосредственного повествования. И старик начал свой рассказ следующей вполне литературной фразой: «Была темная осенняя ночь. Шел дождь».

 

Мне казалось, если восьмилетняя Галка примется за дневник, то станет писать без всякого расчета на читателя. Однако — нет.

 

— Зачем ты пишешь, что Изя твой дядя? Разве ты забываешь об этом? — спросила ее Елена Евгеньевна.

 

— Нет, это для чужих, — откровенно ответила Галя.

 

* * *

На днях за столом у меня произошел острый разговор с одним нашим гостем.

 

— Выпьем, Фрида, — сказал он, — и забудем все!

 

Я ответила:

 

— Обиду утопить в вине нельзя.

 

Галя, присутствовавшая при этом, заметила мечтательно:

 

— А в шоколаде можно…

 

* * *

Мама Соня сгоряча сказала Саше:

 

— Не ломай посуду, а то я тебе голову сломаю!

 

Саша ответила с большой обидой:

 

— Если сломаешь мне голову, я тебя любить не буду!

 

Очевидцы утверждают, будто при этом она еще погрозила кулаком.

 

Восприняла у Вадика гнусную манеру плеваться и произносить нецензурные слова. И еще одна отвратительная привычка: кто бы ни сидел за столом, что бы ни ел — в любое время дня, даже тотчас после еды, Саша начинает клянчить: «Дай! дай! картошечку! колбасу!» А если еще не успела разглядеть, то просто: «Дай это!»

 

 

11 апреля 45. Запись А. Б.

 

Я работаю, Саша лежит, но спать не хочет. Ей скучно. Изобретает разговор:

 

— Пап, а папа?

 

— Что тебе?

 

— Мне не больно.

 

(А. Б.)

 

 

15 апреля 45.

 

Рассказывать про Галку становится трудно. Тут уж не отделаешься перечнем забавных словечек. Уже совершаются поступки. И довольно сомнительного свойства притом.

 

Со стола учительницы Галя взяла свою классную тетрадь и вырвала оттуда страницы с отметкой 3.

 

Когда Елена Петровна спросила, кто это сделал, — она заплакала, но ответила:

 

— Не знаю.

 

У меня, когда я стала спрашивать, созналась мгновенно, но тоже кроме слез я из нее ничего не выжала. Из уст вырывались отдельные, довольно бессвязные слова:

 

— Там было грязно… тройки… кляксы…

 

Поклялась больше не повторять такого.

 

Завели новые тетради (домашние), выполняем домашние задания совместно, т. е. я наблюдаю.

 

 

22 апреля 45.

Быстрый переход