Изменить размер шрифта - +

 

Саша угрожает Шуре:

 

— Если не дашь картошечки, я буду говорить такие слова!

 

— Саша, гадкая девчонка, не бей Вадика.

 

— Я не девчонка, я Сашенька, я хорошая девочка!

 

 

4 мая 45.

 

— Саша, вот банка, тут сгущенное молоко, а вот на банке мальчик нарисован, видишь?

 

— А мальчик тоже сгущенный? — спрашивает Саша.

 

* * *

— Галя, какую отметку ты получила сегодня?

 

— Четыре с минусом за письмо.

 

— Вот пробка! Вот дура старая! — восклицают одновременно мама Соня и папа Аба по адресу учительницы.

 

Заметим при этом, что папа Аба кандидат педагогических наук.

 

Я строго-настрого запретила Гале вырывать из тетради листы. На днях увидела, что из тетради по письму вырван лист. Объяснение последовало неслыханное:

 

— Это папа Аба вырвал. Я ему сказала, что ты не разрешаешь, но он ответил: ничего, мы потихоньку от мамы Фриды. А то очень уж грязный листок — лучше вырвать!

 

Папа Аба был допрошен и сознался. Поставлю в соответствующих инстанциях вопрос о снятии с него звания кандидата.

 

* * *

Галя очень много хнычет, чуть что — начинает разговаривать плаксивым тоном. Это очень раздражает, но я все вспоминаю рассказ Гарина-Михайловского «Исповедь отца». Если разыщу его, перепишу сюда целиком.

 

Он говорит: бывает, что у ребенка нервы болят. Надо переждать, пока они переболят. И не сердиться, не кричать… Только это трудно. Особенно, когда у самой нервы болят.

 

* * *

Шура натренировал Сашу, и она поет:

 

Бом, бом, тили-тили,

Папе пьесу разрешили.

А если спросить: «Кто разрешил?», Саша отвечает: «Наш славный лепертком» [Репертком: Репертуарный комитет. — А. Р.].

 

— А кто будет ставить? — Акимув.[13]

 

* * *

— Мама, дай я скажу тебе на ушко! — и при этом прикладывает свое ухо к моему.

 

 

7 мая 45.

 

Гале 8 лет 1 месяц. Саше 2 года, 11 месяцев, 20 дней.

 

Сегодня делали с Галей уроки. У нее было очень хорошее настроение. Быстро считала, легко решила задачку; написав 30 вместо 32, не захныкала, против обыкновения, а предложила сначала решить пример с цифрой 30, а потом уж дополнительно с 32-мя.

 

— Ты почему такая веселая сегодня? — спрашиваю.

 

— Я потому такая веселая, что в школе было очень интересно. Решали интересную задачу, читали интересный рассказ, а потом пели.

 

Учительница у нее, видимо, хорошая. Только зовет их по фамилиям. А нас Анна Ивановна всегда звала по именам. Потом однажды у них в классе был такой случай: у одной из девочек пропало 10 рублей. И учительница устроила обыск: перерыла у всех портфели, обшарила карманы. Я не знаю, как следует поступать в таких случаях, но твердо знаю, что Анна Ивановна ни при каких обстоятельствах обыска не стала бы делать.

 

Впрочем, что ж вспоминать Анну Ивановну — таких все равно нет.[14]

 

ВОЙНА КОНЧИЛАСЬ!

 

СЕГОДНЯ — 7 МАЯ!

 

Галино письмо:

 

«Дорогая моя бабуся! Вот и Шура едет в Ленинград. А меня опять не берут… Я так хотела тебя видеть. Бабуся! Сегодня радостный день! Война кончилась! Теперь кажется мы скоро увидемся. Целуем мы тебя все. Жилаем щастя и здоровя».

Быстрый переход