И если достичь большого мастерства в данном заклинание, можно было бы научиться менять его настройки. Некоторые из них, конечно же, бесполезны. Например, какая разница, будет слышаться высокий или низкий голос? И тому подобное. Однако что-то определенное действительно могло пригодиться в зависимости от ситуации.

По поводу громкости, это самое очевидное и, наверное, полезное. Но и без этого было с чем поиграться и протестировать шпионскую магию. К примеру, при помощи определенных манипуляций, можно было попробовать снизить уровень постороннего шума. Однако здесь была очень тонкая грань, ведь можно напортачить и вообще ничего не услышать. А если я буду находиться в этот момент на задании… в общем, я попросту не могу себе подобного позволить.

Естественно, я сразу же протестировал, что будет, если создать несколько подобных заклинаний. Итог получился очень простой и логичный. Когда я создавал эти заклинания в разных помещениях, то у меня получилась мешанина в голове, и я просто ничего не мог разобрать. А вот если создать несколько прослушек в одном месте, то в какой-то степени магия могла бы усилиться, но при этом получался эффект эхо. Звук как бы накладывался друг на друга и, при большом количестве использований этой способности снова получалась неразбериха.

Первые разы я пытался тренировать прослушку в общежитии, но очень быстро понял, что слушать храп садовника не интересно, да и пользы от этого никакой. Поэтому достаточно быстро пришел к выводу, что лучше всего тренировать данное заклинание в учебном корпусе во время занятий. Таким образом, я убью двух зайцев.

Следующим утром, после завтрака немного потренировался магии в своей комнате, после чего направился в учебный корпус. Мой план был максимально простым. Под видом уборки, как и обычно я это делаю, просто подслушивать лекции различных занятий. Только вот на этот раз я не пытался оставить дверь аудитории приоткрытой. Даже наоборот. Моей главной задачей была тренировка прослушки.

Я применил заклинание и практически сразу же подметил ещё несколько особенностей. Во-первых, область сбора звука оказалась небольшая. То есть, чтобы услышать шорох на другом конце аудитории требовалось создавать заклинание в пределах полуметра. И подобное я смог понять только при большом количестве источников звуков. А во-вторых, исходя из этого, я смог приноровиться и научился создавать заклинание на различной дальности. Только вот и тут не обошлось без сюрпризов. Как оказалось, чем дальше, тем сильнее нарастает фоновый белый шум. В какой-то момент голос в нем теряется и становится ничего не понятно.

Пока мои тряпки принялись расползаться, намывая подоконник, я продолжал экспериментировать с прослушкой.

— Стас, ты как? Будешь делать?

Помимо этого голоса, я услышал ещё какие-то неразборчивые перешептывания и постукивания по дереву.

— Не знаю. А сколько вы ставите? Пятьдесят хватит?

— Пятьдесят? Смеешься что ли? Или твой род резко обеднел, что ты спустился до подсчета подобной мелочи. Оставь это простолюдинам…

— Хм. Так и какая у вас ставка?

— Ну, хотя бы триста рублей. Но я бы тебе посоветовал рискнуть и выбрать другого фаворита турнира. Иначе просто коэффициент будет слишком мизерным. Настолько, что в принципе ставку бессмысленно ставить. Да и азарта никакого…

— Ага. Сами, значит, все небось на Сида поставили, уверенные в его огненном элементале, а меня на фигню подбиваете?

— Пхах! Да ты чего так всполошился-то?

— Молодые люди! Я вам не мешаю⁈ — вмешался чей-то отдаленный голос. Как я понял, это был преподаватель.

Так, блин. Кажется, я слегка промахнулся. С какой-то стороны интересно, конечно, послушать, о чем там разговаривают ученики.