В любом достаточно крупном городе есть школа с деятельным директором. И чем больше старается отличиться директор, тем лучше обычно школьникам. Если школа участвует в различных федеральных конкурсах (на лучшую школу, на лучший школьный кинотеатр, на лучший зимний сад), то в этой школе учиться будет достаточно комфортно и полезно. Под директорскую активность можно и самому поучаствовать в разных приятных программах — от поездок с делегациями по стране до участия в гранте на изобретение вечного двигателя.

И с хулиганами в школах с сильным и активным директором проблем гораздо меньше.

Пусть даже такая школа находится далековато — лучше каждый день пару лишних остановок проезжать на автобусе и учиться там, где нравится.

^сНаписал сочинение про упырей.

Запись в дневнике

Но школа школой, а о будущем тоже надо задумываться. И чем раньше, тем лучше.

В наши дни мало кто из молодых людей мечтает стать газо-электросварщиком, такелажником или слесарем-станочником. Рабочие специальности вышли из моды. Конечно, со временем эта ситуация изменится, со временем Россия достигнет уровня западных постиндустриальных обществ и рабочий у конвейера будет получать больше юриста в кабинете. Но пока все наоборот.

Набор в профтехучилища медленно, но верно сокращается. Тех, кто собирается зарабатывать деньги головой, гораздо меньше, чем тех, кто собирается зарабатывать деньги руками.

Но даже для того, чтобы приобрести, допустим, специальность экскаваторщика, нужно учиться. Так что на самом деле альтернатив не так уж и много. Либо идти на ближайший завод учеником токаря (если возьмут), либо все-таки где-нибудь, да обучаться.

Надо выбирать.

К сожалению, очень часто получается так, что родители выбирают за своего ребенка, куда ему надо поступать. Мало, а иногда и вовсе не считаясь с его желаниями. А может быть, так оно и вернее. Если оставить выбор учебного заведения за тобой, ты наверняка выберешь то, где ничего не надо делать. А предкам хоть в чем-то, но виднее. Хотя, с другой стороны, папа, всю жизнь просидевший за баранкой, вполне может желать направить по этой стезе и своего сына. А мама, проработавшая двадцать лет швеей, лучшей участи для своей дочуры и не видит.

Но обычно родители мечтают, чтобы их дети стали лучше них. Шагнули дальше. Жили так, как им самим хотелось жить в свое время.

Я® — Wl Я

Мой папа-шахтер имел тридцать три года подземного стажа. И всегда гордился тем, что он человек рабочей специальности. День шахтера праздновался в нашей семье круче, чем Новый год. Шахтер Заполярья — это звучит гордо! Люди, которые не были шахтерами, вызывали у моего родителя глубокое презрение. Еще бы. Зарабатывал папа ого-го, отпуск больше трех месяцев, одним словом, жизнь была вполне ничего.

Однако, приняв по случаю очередного выходного свою обычную поллитру беленькой, папаня проводил со мной беседу «за жизнь». Дневник не проверял, видимо, считал проверку дневника делом женским. Зато с чувственным надрывом говорил приблизительно так:

— Учись, сынок, учись. Не будь таким придурком, как я. Лопатой работать любой дурак может, лопатой работают только неудачники. Вот что я имею после тридцати лет лопаты.

И отец демонстрировал жутчайшие мозоли на руках. Мощные мозоли, о них можно было без труда тушить сигареты.

Я папу не слушал и учиться не хотел. И что старик был прав, понял только к семнадцати годам.

Идеальный вариант — когда школьник точно знает, что ему нужно в жизни. И когда его желания совпадают с желаниями родителей. Но это бывает нечасто. Разногласия — обычное дело. Конечно, есть большой соблазн посоветовать плевать на родительские желания — жизнь все-таки твоя, но…

Но ты можешь ошибаться в своих желаниях.