- Сорок шесть стандартных,- сказала Тано.

- Что?

- Ты слишком громко думаешь.

- Вы читаете мысли?

- В определённом смысле слова. Мы ощущаем не сами мысли, а некие образы, сильные эмоции, поток внимания. Иди сюда, хватит пугать местную живность своим топотом.

- Вы с ним говорили?- спросил мандалорец, подходя.

- В основном, с помощью образов. Грогу прекрасно их проецирует, чёткие и ясные.

- Грогу?

- Так звучит имя малыша. Он помнит, что его растили в Храме джедаев на Корусанте. Многие учителя обучали его долгие годы. Мне они тоже хорошо знакомы. Перед концом Войн Клонов, когда Империя пришла к власти, его спрятали. Но кто-то выкрал его из Храма. Дальше его память становится тёмной. Только чувство потерянности. Одиночества.

- И ничего конкретного? Где его дом? Сородичи?

- Нет. Я знала лишь двух существ вроде него. Оба они были наставниками и... глубокими стариками. Даже по меркам их долгоживущего вида. Один из них, Великий Магистр Йода, умер четыре года назад. Вторая гораздо раньше. Давняя и печальная история,- джедайка помолчала.- Он всё ещё владеет Силой?

- Особыми способностями?

- Да, да. "Способности" и даёт Сила. Это энергетическое поле, создаваемое живыми организмами. Для её использования нужны биологические задатки, а затем долгие тренировки.

- Я видел, как он творит необъяснимые вещи. Моя задача доставить его к джедаям.

- Того Ордена Джедаев нет уже очень давно.

- Империи тоже нет, тем не менее, она до сих пор за ним охотится. Ему нужна Ваша помощь.

- Вот что. Пусть он пока поспит, а утром подумаем, что делать.

 Утром джедайка первым делом решила проверить способности Грогу. И не слишком преуспела, зато кое-что вызвало у неё нешуточную тревогу. Женщина смотрела на малыша, поджав губы, вздохнула, молвила:

- Чувствую в нём сильный страх. Иди сюда.

- Он упрямый.

- Да не он, а ты, балда. Попробуй сам. Возможно, у тебя за время путешествия установилась с ним какая-то связь. Попроси его поднять этот камешек.

 Получилось лишь со второго раза, но мандалорец был несказанно рад и этому.

- Вот видишь!- воскликнул он. И, присев на корточки, обратился к малышу:- Я знал, что ты справишься.

- Он очень к тебе привязался,- прокомментировала женщина.- Я тут ничем не смогу быть полезна.

- Но почему? Ты же видела, на что он способен.

- Нет-нет-нет, и не уговаривай!- она вскинула перед собой руки.- У меня своих двое. Старшей уже одиннадцать, если ты понимаешь, что это за возраст. Да и другие заботы никто не отменял. Причинять добро, наносить пользу...- фраза женщины прозвучала как-то неправильно, мандалорец не сразу понял, что она иронизирует. А Тано, помолчав, добавила:- К тому же, привязанность малыша к тебе делает его уязвимым к страхам. К гневу.

- Ещё больше причин обучать его, а не оставлять всё, как есть!

- Пойми. Обучением должны заниматься опытные наставники. Которые перед этим практиковались у других, более старших мастеров. У меня такой практики нет. Я видела, что негативные эмоции делают с полностью обученным рыцарем-джедаем. Дважды видела. Мне хватило вот так,- джедайка чиркнула ладонью по рожкам выше макушки.- Я не могу отправить ребёнка на этот путь. Лучше пусть его способности пропадут.