— К нему нужно кого-нибудь очень противного посылать, совсем невкусного. Или очень сильного, как вот этот молодой душегубчик. — Он показал на Кощейчика. Потом застеснялся и поправился — Я хотел сказать — душеголубчик.
— Это верно. Меня дядя Горыныч не тронет, — согласился душеголубчик Кощейчик. — Я к нему сто раз заходил.
— Вот и иди, — сказала Емелина мама. — Попроси скатерть на обед. Скажи, Емельян Иваныч старший кланялся и скатерть просил. Мол, гости из Москвы приехали. Угостить надобно.
Кощейчик ушел. Гости стали рассматривать дом и огород. А Бабешка все толкала Емелю под руку и говорила:
— Ты про золотоискательный прибор не забудь. Ты про золотоискательный прибор не забудь.
— Про это вы никогда не забудете, — сказала Василиса Вениаминовна ученикам. — А вот не забыли ли вы, какие буквы мы сегодня выучили?
— Водопроводные, — закричал Емеля. — Букву «Г», букву «Л» и букву «В».
— Хорошо, а вот здесь гуси-лебеди ходят. Какие буквы они говорят?
— Они говорят «ГА-ГА-ГА», — ответил Емеля. — Две буквы вместе «Г» и «А».
— А какие две буквы говорит вот этот серенький козлик?
— Он говорит букву «М» и букву «Е», — ответила Бабешка. — Вместе получается «МЕ-МЕ-МЕ».
— Отлично.
Две кикиморы в это время увидели маленький прудик с лягушками около дома и прямо в платьях забрались туда и давай плескаться.
— Ой, какое удобное место для производственных совещаний, — сказала товарищ Хрюкина.
— Верно, — согласилась товарищ Кнопкина. — Нам бы товарища Коридорова сюда в канцелярской кольчуге и других товарищей. Мы бы наладили здесь воспитательную работу.
— А что мы можем придумать с буквой «Л»? — спрашивала Василиса Премудрая учеников.
— Если к ней приставить букву «А», получается слово «ЛА», — сказала Бабешка.
— Такого слова нет, — возразила учительница.
— Нет есть, — спорила Бабешка. — Это песенное слово. При помощи этого слова песня крокодила Гены поется. «Ла-ла-ла неуклюже, ла-ла-ла-ла по лужам, а ла-ла по асфальту рекой». И любую другую песню петь можно.
Емеля сразу же загорлопанил:
— Ой, получается, — радостно сказал он и стал дальше экспериментировать:
Как раз, когда он ла-лакал последний куплет, явился Кощейчик со скатертью-самобранкой.
— Вот, — сказал он, — доставил.
— А что он просил взамен? — спросил Емельян-старший.
— Ничего особенного. Только указать дорогу, по которой гости обратно поедут. Он хочет засаду устроить.
— Зачем?
— Чтобы с ними познакомиться, поговорить.
— Знаю, как он знакомится, — сказал Емельян. — Знаю, как он говорит. Недавно он с нашим сереньким козликом познакомился и поговорил, так от него только рожки да ножки остались. Эй, гости дорогие, — закричал папа, — прошу к столу!
Все гости быстро побежали в дом. Емелина мама расстелила скатерть на большом деревянном столе и сказала:
— Угости нас, скатерка, чем бог послал!
Скатерть свернулась и развернулась снова. На ней лежала гора початков кукурузы под самый потолок.
— Эгей, что это с ней? — спросил папа Емельян. |