Изменить размер шрифта - +
Nerv. Ment. Dis.1935. 32. P. 381–392.

23. Wender L. Current Trends in Group Psychotherapy // Am. J. Psychother.1951. 3.P. 381–404.

24. Burrows T. The Group Method of Analysis / / Psychoanul. Rev. 1927. 19. P. 268–280.

25. Schilder P. Results and Problems of Group Psychotherapy in Severe Neurosis 11 Ment. Hyg. 1939. 23. P. 87–98.

26. Slavson S. Group Therapy // Ment. Hyg. 1940. 24. P. 36–49.

27. Moreno J. L. Who Shall Survive? New York: Beacon House, 1953.

28. Bradford L. Human Relations Training News, Vol. 1. No. 1. May 1967.

29. Sensitivity Training. Congressional Record-House, June 10. 1969. P. H4666— H4679.

30. Horwitz L. Training Groups for Psychiatric Residents // I nt. J. Group Psychother. 1967. 17. P. 421–435.

31. Horwitz L. Transference in Training Groups and Therapy Groups // Int. J. Group Psychother. 1964. 14. P. 202–213.

32. Kaplan S. Therapy Groups and Training Groups: Similarities and Differences //Int. J. Group Psychother. 1967. 17. P. 473–504.

33. Morton R. The Patient Training Laboratory: An Adaptation of the Instrumented Training Laboratory // Schein, Bennis. Op. cit. P. 114–152.

34. Hendrick I. Instinct and the Ego During Infancy // Psychoanal. Quart. II. 1952. P. 33–58.

35. Berlyne D. E. The Present Status of Research on Exploratory and Related Behavior I / J. Indiv. Psychol. 1958. 14. P. 121–126.

36. Homey K. Neurosis and Human Growth: The Struggle Toward Self-Realization. New York: W. W. Norton, 1950.

37. White R. Motivation Reconsidered// Psychol. Rev. 1959. 66. P. 297–333.

38. Hartmann H. Notes on the Psychoanalytic Theory of the Ego // Psychoanal. Stud. Child. 1950. 5. P. 74–95.

39. Angyal A. Foundations for a Science of Personality. New York: Commonwealth Fund, 1941.

40. Goldstein K. Human Nature in Light of Psychopathology. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1940.

41. Bunker D. The Effect of Laboratory Education Upon Individual Behavior // Schein, Bennis. Op. cit. P. 257–267.

42. Stanton A., Schwartz Μ. S. The Mental Hospital. New York: Basic Books, 1954.

43. Rogers C. Personal communication. 1967.

44. Rockefeller J. D. In Praise of Young Revolutionaries // Saturday Review of Literature. 1968. 51. P. 18–20.

45. Wilber D. Palo Alto Times. 1968. October 24.

46. Kazantzakis N. The Odyssey: A Modem Sequel. New York: Simon and Schuster, 1958. Book One, I. 135–145. P. 6. © 1958 by Simon & Schuster, Inc.

47. Samoffl. Society with Tears. New York: Citadel Press, 1966. P. 17.

48. Mumford L. The Myth of the Machine: Techniques and Human Development. New York: Harcourt, Brace and World, 1967.

49. Palo Alto Times. 1968. October 12.

50. Argyris C. Conditions for Competence Acquisition and Therapy // J. Appl. Behav. Sei. 1968. 4. P. 147–179.

51. Freud A., Burlingham D. War and Children. New York: Medical War Books, 1943. P. 99–104.

52. Frank J. Training and Therapy // T-Group Theory and Laboratory Method; Innovation in Education / Eds. L. P. Bradford, J. R. Gibb, K. D. Benne. New York: John Wiley and Sons, 1964.

 

 

15. ОБУЧЕНИЕ ГРУППОВОГО ТЕРАПЕВТА

 

Обучение группового терапевта — очень своевременный вопрос: происходит не только расширение практики групповой терапии, влекущее за собой потребность в групповых клиницистах, как мы видели в четырнадцатой главе, постоянное движение в данной области оборачивается большими сомнениями относительно эффективности обучающих методик.

Быстрый переход