Эти навыки пригодятся им в будущих социальных взаимодействиях.
ИМИТАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Курящие трубку терапевты часто порождают курящих трубку пациентов. Пациенты во время психотерапии могут сидеть, прогуливаться, разговаривать и даже думать так, как это делают их терапевты. В группе имитационные процессы более смазаны, поскольку пациенты могут брать пример не только с терапевта, но и с других членов группы. Важность имитационного поведения в терапевтическом процессе трудно переоценить, но недавние социально психологические исследования показали, что мы все же недооцениваем из значимость. Бандура (22, 23), который долгое время утверждал, что социальное обучение не может адекватно объясняться на основании непосредственного подкрепления, экспериментально продемонстрировал, что подражание — это эффективная терапевтическая сила. Например, он успешно вылечил множество людей, страдавших боязнью змей, только тем, что просил их наблюдать за своим терапевтом, держащим в руке змею. В групповой терапии для пациента является вполне естественным получать пользу, наблюдая за лечением другого пациента со сходным сочетанием проблем, — этот феномен называется «замещающей» терапией, или терапией «наблюдения» (24). Даже если специфическое имитационное поведение вскоре прекращается, оно может помочь человеку «разморозиться», экспериментируя с новыми формами поведения. Дело в том, что для пациентов нормально примерять к себе при помощи терапии что-то от других людей и затем отбрасывать это как то, что вызывает болезнь. Этот процесс может иметь сильное терапевтическое воздействие и облегчать переход от понимания того, что мы несовершенны, к открытию того, какие мы есть на самом деле.
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Feifel Н., Eells J. Patients and Therapists Assess the Same Psychotherapy // J. Consult. Psychol. 1963. 2 7. P. 310–318.
3. Taylor F. The Analysis of Therapeutic Groups. London: Oxford University Press, 1961.
4. Berzon B., Farson R. The Therapeutic Event in Group Psychotherapy: A Study of Subjective Reports by Group Members //У. Indiv. Psychol. 1963. 19. P. 204–212.
5. Goldstein A. P. Therapist Patient Expectancies in Psychotherapy. New York: Pergamon Press, 1962.
6. Hadden S. Treatment of Male Homosexuals in Groups // Int. J. Croup. Psychother. 1966. 16. P. 13–22.
7. Jones M. Group Treatment with Particular Reference to Group Projection Methods// Am. J. Psychiat. 1944. 101. P. 292–299.
8. Klapman J. W. The Case for Didactic Group Psychotherapy // Dis. Nerv. Sys. 1950. 11. P. 35–41.
9. Marsh L. C. Group Therapy and the Psychiatric Clinic // J. Nerv. Ment. Dis. 1935. 82. P. 381–390.
10. Wechsler H. The Self-Help Organization in the Mental Health Field: Recovery, Inc.-A Case Study// J. Nerv. Ment. Dis. 1960. 130. P. 297–314.
11. Low A. A. Mental Health Through Will Training. Boston: Christopher Publishing House, 1950.
12. Malamud D. L, MachoverS. Toward Self-Understanding: Croup Techniques in Selt-Confrontation. Springfield, 111: Charles C. Thomas, 1965.
13. Burnett C. W. F. A Textbook of Obstetrical Nursing. Oxford: Blackwell Scientific Publications, 1964. P. 88–92.
14. Caplan G. Principles of Preventive Psychiatry. New York: Basic Books, 1964.
15. Yalom I. D., Houts P. S., Newell G., Rand K. H. Preparation of Patients for Group Therapy: A Controlled Study // Arch. Gen. Psychiat. 1967. 17. P. 416–427.
16. Fromm-Reichman F. Principles of Intensive Psychotherapy. Chicago: University of Chicago Press, 1950.
17. Frank J. Emotional Reactions of American Soldiers to an Unfamiliar Disease / /Am. |