Мамы уже приветствовали друг друга, как и я своих друзей. Мисаки немного побаивалась идти в детский сад, пусть уже и была тут. Кой, наоборот, горел желанием исследовать это место. Тацуки… ел банан. Ничего нового.

Когда мамы наговорились, мы все зашли внутрь. Нас встретила улыбчивая женщина. Ей было около сорока лет. Одета в белую футболку с длинным рукавом, удобные брюки серого цвета и фартук, как и у всех воспитателей детского сада. Мы уже успели снять свою обувь при входе, и нас ещё раз повели на экскурсию. В этот раз всех. Даже детей. Конечно, после долгих раскланиваний друг с другом.

Друзья крутили головой, путаясь в таком количестве помещений, я же чуть ли не зевал. Это здание я видел ещё на чертежах, хотя признаюсь, интересно взглянуть на него изнутри, уже готовое. С такого ракурса я его не помнил, да и когда было открытие, не особо запомнил. Всё же мысли раньше были немного другими. А тут очень даже мило, как оказалось. И все кланялись. Дети даже начали подражать другим работникам садика.

Когда нас привели в раздевалку нашей группы «Клубничек», то показали шкафчики. Воспитательница сразу же указала мне на мой, выделив этим.

— Рю-кун, смотри, этот шкафчик будет твоим. Видишь, тут такой же милый кролик, как и у тебя, — указала женщина на наклейку кролика.

И тут кролики! Р-р-р! Везде они!

Я немного разозлился, но не сильно, однако воспитательница смогла это почувствовать. Она неловко посмотрела на маму и предложила:

— Если тебе не нравится, то выбери другой. Вы сегодня первые, так что выбор за тобой, — сказала она.

Вот оно что. У неё была лёгкая способность к эмпатии. Вот она и почувствовала моё раздражение по поводу кроликов. Удобненько.

Вообще в садике «Аэда» был и такой момент, что все воспитатели имели способности. Они помогали им в взаимодействии с детьми. Всё же сложно учить тех, кто не понимает своих способностей, если у тебя их нет. Да и если, например, ребёнок имел способность к огню и внезапно загорится в первый раз, то сложно будет простому человеку с ним справится. Так что у каждого воспитателя была разная направленность, и в случае чего они могли справиться с любой катастрофой. Не с кайдзю, но для работы с детьми в самый раз.

— Люблю кроликов, — всё же выдавил я из себя и занял предложенный шкафчик. Мама посмеялась на это. А воспитательница неловко улыбнулась, явно чувствуя то, что я не очень-то и был доволен. Но она ушла, сказав нам пока разбирать вещи и посмотрев в телефон. Видимо, пришли новые дети и родители.

Когда мы оставляли вещи, в раздевалку вошли новые дети. И один родитель. Я удивился, когда увидел двух близняшек. Как и мои друзья.

Кой развернулся к двум девочкам и открыл рот. Они были одинаковыми не только на лицо, но и на одежду: курточки, платья, носочки. Кой завис и рассматривал их, пока не повернулся к своей маме и не спросил подозрительно:

— Мама, а где мой такой мальчик?

Мама Коя растерялась, пока все начали смеяться. Взрослые веселились. Дети же не поняли. Думаю, что мама Коя не рассказывала ему, что бывают близнецы, потому что для Японии это редкое явление. Но тут произошёл первый в его жизни ликбез. Все дети пристушивались, а я увидел, как обе девочки смотрели на меня с интересом. Я им понравился?

Когда ликбез закончился, то внутрь пришли уже знакомые нам лица. Госпожу Аоки и Хинату привела наша воспитательница. И стоило Сейко увидеть нас, то её лицо скривилось, и она зло пробормотала:

— Их всё-таки взяли, — сказала она и гордо подняла голову. — Можно ли перевести нас в другую группу?

Я даже рот открыл от её наглости. Она реально думает, что может делать, что хочет? Будто на светском вечере тут.