— Ещё много места останется.

— Тогда изделие КФС-01 (титановый фрагмент для броневой основы ОС). Сколько влезет. Его много придётся закинуть, так используй, как универсальный заполнитель.

Масса высчитывается до килограмма. В случае чего можно отлить из баков воду, чтобы предельно точно подогнать вес. Но этому Георгия Долгушина учить не надо.

Запустим завтра, в понедельник грузовая «Вимана» пристыкуется к «Алексу», и ребята окончательно смонтируют главную ось будущей станции. Так как шлюзовой отсек пока не развёрнут, стыковка произойдёт по старой схеме.

1 сентября, среда, время 09:05.

Байконур, новая школа.

— Другим — у которых вершина ещё впереди! — широким жестом провожу в сторону выстроившихся в две противостоящие шеренги учеников. В обе стороны, если быть точным.

Такое у меня вступительное слово. Пропустить 1 сентября никак не мог. Любая организация должна иметь гордость, чтобы величественно направиться в сторону, указанную животворящим начальственным пинком. Это ещё один важный элемент искусства управления.

Не сильно много детей школьного возраста в посёлке. Пятьдесят два человека во всех классах, с первого по одиннадцатый. Даже на десятую долю от вместимости не хватает. Предстоит много работы. Мы со Светой тоже поучаствуем в процессе наполнения родного образовательного учреждения. Чуть позже.

— Агентство построило школу по самому лучшему проекту из всех возможных.

Чуточку забегаю вперёд, строительство полностью не закончено. Идут отделочные работы и доводка коммуникаций.

— Мы подобрали вам великолепный педагогический состав. От вас требуется только одно: любить и уважать их. О модных когда-то словах — «образовательные услуги», забудьте. В стенах нашей школы они под запретом. Ваши учителя будут вас учить и выводить в большой мир. Миссия великая и почётная.

Моя привычка делать паузы работает и сейчас. По реакции внимательно слушающих меня детей, которых я вижу, и педагогов, которых чувствую, могу слегка изменить акценты или даже содержание речи. Вроде нормально воспринимают.

— Должен сказать о некоторых важных тонкостях. В российских школах запрещена практика оставления на второй год. Нельзя исключать из школы ни за какие проступки. Нас это не касается, предупреждаю сразу. Хулиганам, бузотёрам и хамам в стенах нашей школы не место. А теперь представлю вам ваших учителей.

Начинаю, разумеется, с директора. Его внушительный вид детей впечатляет. А вот дальше они раскрывали рот всё шире и шире.

— Зинаида Романовна Стрежнева, — показываю рукой на неподвижную Зину. — Закончила Российский университет спорта, кандидат в мастера спорта по дзюдо…

— Мастер, — Зина раздвигает губы, чтобы выпустить короткое слово.

Поражаюсь:

— Когда это ты успела⁈

Народ слегка веселится.

— Извините. Мастер спорта по дзюдо. Будет вести у вас физвоспитание. От себя добавлю: ссориться с ней не советую никому. Знает французский язык.

Дети проникаются. Ожидаемо. Глядючи на Зину, все проникаются мгновенно.

— Дмитрий Валерьевич Ерохин — кандидат в мастера спорта по дзюдо, инженер-строитель. Будет помогать Стрежневой при случае. Основной предмет — трудовое воспитание.

Ещё троица человек вызывает реакцию в стиле «Ого!»

— Светлана Сергеевна Машохо. Филологический факультет МГУ. Будет вести русский язык и литературу. При необходимости немецкий язык, которым владеет свободно. Имеет вторую специальность — тренер по бальным танцам.

Света, в отличие от Зины, делает полшага вперёд, улыбается всем и возвращается в строй учителей. О том, что она моя жена, умалчиваю. Сюрприз будет.

— Дергачёв Вадим Сергеевич — выпускник физфака МГУ, аспирант кафедры физической электроники.