В условиях задачи дано одно вещество — смазка. Мы ввели второе вещество — металлоорганическое соединение. Остается добавить поле — и будет построен веполь. Поле должно разлагать второе вещество, выделяя из него металл. Это могут делать поля электрическое и тепловое. Проще использовать тепловое поле, поскольку при трении «бесплатно» выделяется тепло. Итак, нужно металлоорганическое вещество, разлагающееся при нагревании с выделением металла. Самые простые металлоорганические вещества — соли органических кислот: муравьиной, уксусной и т. д. Остается взять справочник и подобрать подходящую соль.

Задача решена, и сделано это с точностью почти математической.

А вот как эта же задача была решена на самом деле. Рассказывает автор изобретения В. Шиманский: «Короче говоря, нужна растворимая в масле присадка... Были обследованы самые различные вещества. Их даже трудно все перечислить. И опять помог случай. Как-то я стоял в книжном магазине, и кто-то попросил продавщицу: «Подайте, пожалуйста, «Методы металлоорганической химии». Счастливая мысль! А что если попробовать металлоорганические соединения? Попросил «Методы» и для себя. Это была воистину золотая жила. Уксуснокислый кадмий, оказывается, разлагается при 255°. Эксперимент дал ответ: это вещество растворимо в масле...»<sup/>. Группа исследователей ищет решение задачи методом проб и ошибок; проверено столько веществ, что их трудно даже перечислить. А ведь «золотую жилу» можно было найти по правилам и формулам... Работа исследователей, затраченные на эксперименты средства — все это чистые потери, цена плохой организации труда. Если добавить к этому потери из-за того, что изобретение появилось и было внедрено с запозданием на несколько лет, убытки окажутся весьма значительными. А сколько таких изобретений!

ШЕСТЬ ЗАДАЧ

Анализ задач по АРИЗ-77 несложен, однако нужны навыки, чтобы избежать хотя бы грубых ошибок. Вот несколько задач для тренировки — по каждой из них надо сделать запись решения с шага 2.2 по шаг 4.1.

Советуем сначала сделать записи, а уж потом перейти к следующему разделу.

Задача 25. Полимеры «стареют» —постепенно теряют свои механические и химические свойства под действием окислителей. Чтобы защитить полимеры, в них при изготовлении добавляют небольшое количество тонкоизмельченного железного порошка, поскольку железо «перехватывает» окислители, соединяясь с ними и тем самым защищая полимер. Но есть затруднения: тонкоизмельченный железный порошок жадно соединяется с кислородом воздуха и окисляется до внесения в полимер. Можно вести процесс (измельчение железа и внесение порошка в полимер) в вакууме или в среде инертного газа. Но это резко осложняет имеющуюся технологию «варки» полимера.

Пожалуй, вы без особых затруднений сразу скажете ответ на задачу. И все равно—для тренировки нужно сделать запись «но шагам». А чтобы задача не казалась такой легкой, предложите ее своим знакомым, не знающим АРИЗ...

Задача 26. Шлифовальный круг плохо обрабатывает изделия сложной формы с впадинами и выпуклостями, например ложки. Заменять шлифование другим видом обработки невыгодно. Известны ледяные шлифовальные круги, они могут притираться к фигурным изделиям.