Изменить размер шрифта - +
Я приходил во двор, бригада была выстроена, и я с членами бригады обходил квартиры, где жили ученики моей школы.

Вот такие бригады, ответственные через бригадиров перед директором, отдающие отчет на общих собраниях, - прекрасный метод воздействия на семью. Думаю, что вопрос о формах влияния на семью нужно решать по такой логике: школа - это государственная организация, а семья - бытовая организация, и воздействовать на семью лучше всего через ученика.

Быстрый переход