По литературе вопросы – это вообще песня. Нам попался вариант, составителем которого явно был китаист. Там в каждом варианте – вопросы, связанные с китайским языком. Например, простой: «Запиши русские пословицы, близкие по значению данной китайской: “Трудно схватить двух угрей двумя руками”». Это про то, что на двух стульях нельзя усидеть или про зайцев, которых не поймаешь? У моего сына, кстати, есть друг – китаец. Из Екатеринбурга. У мальчика и папа, и мама, и все родственники – китайцы. Причем из интеллигентной семьи, с правильным китайским языком. Приехали работать в Россию. Парень физикой занимается. По-русски говорит плохо. Участвовал в олимпиаде по китайскому языку. Стал только призером. Победила русская девочка.

Еще вопрос по литературе. «В какой телевизионной передаче участвовала фрекен Бок?» Нет, в передаче о привидениях она не участвовала. Она в кулинарном шоу готовила соус. А сколько было гусей в стае у Нильса? А как считать – с гусятами или без? Если без – то 14, если с выводком, то 36.

Но моим любимым стало следующее задание. «Кто послал телеграмму? Назовите героя и автора. “За Крота замуж не вышла, улетаю ласточкой”. “Был в гостях у козлят”. “Пирожки от Машеньки донес в целости и сохранности”».

Выражение «улетаю ласточкой» стало в нашей семье крылатым.

* * *

Для мам устраивается в классе праздничный концерт и чаепитие. Дочка записала меня и на чаепитие (я должна испечь пирожные), и на концерт. Праздник, кстати, называется «Мамочка, любимая», а концерт состоит из конкурса талантов. Видимо, это влияние телевидения, где пошла мода на поиск детей-вундеркиндов.

В школе тоже все бросились искать в детях уникальные способности, чтобы было не хуже, чем в телевизионных шоу. Называется «Мы таланты всей семьей». Как следует из названия, уникальные способности могут быть и коллективными. У мамы и у детей. Папы к участию не принимаются. Мы уже неделю пытаемся найти общий талант, который никак не находится.

Сима с укором в глазах сообщает, что у Даши и ее мамы есть талант: они будут вместе петь песню. Вика с мамой: танцевать русский народный танец. Даже у Миши и его мамы есть талант: Миша будет играть на пианино, а мама – бить в бубен.

– А у нас ничего нет! Ни одного таланта! – восклицает дочь.

Кондитерский, рукодельный и прочие «несценические» таланты к демонстрации не принимаются. Я предложила прочитать стихотворение по ролям, продемонстрировав драматический талант, но стихи детям уже раздали. Их надо выучить тайно от мам, чтобы те раньше времени не начали рыдать от умиления. Я могу спеть уж точно не хуже мамы Даши, но дочь все поет речитативом на одной ноте.

Мальчик Женя ходит на футбол и предложил показать, как он чеканит мяч. Мама Жени тоже была готова научиться чеканить мяч. Но футбольный талант не приняли. Не допустили до конкурса и Машу, которая ходит на дзюдо. Она хотела показать на маме захват и бросок, но это сочли не очень красивым талантом. Даня хотел привести в класс собаку и показать талант дрессуры – как собака выполняет команды.

– Собаку нельзя, – сказала учительница.

– Почему? – удивился Даня. – Она же сука. То есть девочка. Будущая мама.

– Можно только человеческую маму. Или бабушку, в конце концов.

Ни мама, ни бабушка Дани дрессировке не поддались.

В результате был составлен перечень того, что показывать нельзя. В черный список попали фокусы (я так понимаю, из-за карт), танец живота (я так понимаю, из-за голого живота), рэп, рок (тоже наверняка есть причина), разнообразные животные (запрещено, видимо, санэпидемстанцией).