Второй пример. В Древнем Риме сенаторы издали указ, что если раб умеет работать на земле и ему дали землю, то этого раба можно продать другому хозяину только вместе с землёй, чтобы не допускать посторонних к растущему на этой земле.

А почему римские сенаторы давали некоторым рабам землю? И ещё давали денег, чтобы они там построили себе дом?

По одной единственной причине — чтобы взять у них 10 % урожая, выращенного и напитанного любовью и заботой растившего его человека.

Только от такой продукции может быть польза.

Египетские жрецы и сенаторы Древнего Рима знали, какая пища полезна для человека.

Продукты, которые мы сейчас едим, в пишу употреблять, ни в коем случае нельзя: это — «мёртвая» пища.

Очень большая разница между той ягодой, которую вы срываете с куста и тут же съедаете, и той ягодой, которая продаётся в магазине.

Дело не только в том, что она уже завяла. А дело в том, что в ней нет энергии. Она не может питать человеческую душу.

Я уже не говорю о том, что наш технократический мир создал такие виды растений, которые являются мутантами.

Таким образом, если вы не имеете своего гектара земли, то вы нигде не найдёте пишу, достойную человека.

Вы можете взять деньги и купить какие-то овощи. Но знайте: эти овощи росли не для вас. Они росли вообще не для человека. Они росли для денег.

Не существует болезни, которой не могло бы вылечить Пространство любви, то пространство, которое вы создали своими руками и душой.

Люди — это дети Бога. Растительный и животный мир, воздух и окружающее нас пространство тоже творения Бога. А всё вместе есть, ни что иное, как материализация духа Бога.

Если кто-то называет себя высокодуховным человеком, то пусть покажет материализацию своей духовности.

Представьте, что сейчас сверху на вас смотрит Бог. И видит, как кто-то водит трамвай, кто-то из детей Его строит здания, кто-то стоит в магазине и торгует за прилавком — он продавец.

Таких профессий Бог не создавал. Это — профессии для рабов.

Бог не хотел, чтобы его дети были рабами. И он создал чудесный мир и отдал его в подчинение своим детям. Берите его и пользуйтесь!

Но, для этого, нужно понять этот мир. Понять, что такое луна, и понять, что такое травинка, которая называется тысячелистник.

И что же такое гектар земли?

Это — место, на котором человек должен работать в поте лица?

Нет!

Это — место, на котором человек вообще не должен работать!

Это — место, через которое человек должен управлять миром.

Скажите, кто больше удовольствия доставит Богу: человек, который управляет трамваем, или человек, который, пусть маленький кусочек земли, но превратил в рай?

Конечно же, второй.

Можно ли сегодняшним людям открыть дорогу в космос? И научить их осваивать Марс, Луну?

Нельзя!

Потому что, там появится оружие, там появится грязь, там будут такие же войны, как на Земле.

Но, человек ведь, создан для того, чтобы осваивать другие миры. И это произойдёт только тогда, когда человек поймёт и освоит Землю.

Способ освоения планет Вселенной совсем не технический, он психотелепатический.

Человеку необходимо осознать, в чём истинная красота мирозданья.

Считается прекрасным ваш город Цюрих. Мы можем тысячу раз сказать, что он — прекрасен.

А, что конкретно прекрасно в нём?

Да, здесь — очень чисто, да, много, по виду, обеспеченных людей.

Но, разве прекрасна земля, покрытая вот этим вот асфальтом?

Разве хорошо, что только в некоторых местах пробиваются зелёные островки?

Разве хорошо, что в центре вашего города умирает великолепное дерево — кедр?

Оно задыхается от гари. Задыхается от выхлопных газов.

Умирает не только оно и задыхается не только оно.