В качестве исторического примера личностей с ярко выраженным высоким уровнем инвестиционного мышления я бы хотел привести династию трех Абд ар-Рахманов, в период Средневековья создавших Кордовский халифат на территории современной Испании и сделавших его государством номер один в мире за очень короткий период. Это были лидеры, мыслящие в VIII–X веках нашей эры крайне не стандартно и прогрессивно даже по меркам нашего времени. Не только мусульманские, но и испанские историки признают, что у них в основе теории и практики построения государства была нацеленность на изменения, терпимость к разным мнениям и к разным культурам, устремленность к наукам и инновациям. В основе их понимания религии было познание Аллаха (Бога, Господа) через познание сотворенного Им мира. Религия стала тем ресурсом, с помощью которого правителям Кордовы удалось поднять территорию современной Испании на невиданный уровень экономического и социального развития. Даже в наше время поездка в Испанию с целью изучения истории этого халифата в деталях может рассматриваться как возможность узнать много нового о нашей истории, и тем самым вырасти духовно и личностно.

Как зачастую мыслим мы, современные мусульмане, каким мы видим окружающий мир и кем ощущаем себя? Приведу пример, который произвел на меня неизгладимое впечатление. По просьбе одной женщины я разместил на своей страничке в Facebook ее объявление следующего содержания:

“Срочно нужна помощь, друзья. Мой младший сын составил список подарков на Новый год и среди них — “формула счастья для всех”. Как можно это изобразить или оформить в виде подарка? Сыну 8 лет. Спасибо”.

Я сам не смог найти ответа, но меня до глубины души тронуло то, что ребенок верит в счастье и ищет его формулу для всех. И в этом плане, конечно, спасибо его родителям за то, что, давая воспитание, не отбили у него желание мечтать, и за то, что не ограничивают ребенка в его восприятии мира. Широта взгляда на окружающий наш мир — это и есть ключ к богатству, ключ к счастью. Изначально почти все дети такие. Вера в так называемый черный день приходит в основном в процессе социализации ребенка, когда он начинает ходить в садик и школу.

В ответ на мой пост было очень много интересных и ярких идей от людей разных национальностей и культур, некоторые из них были ну просто вдохновляющими. Но вот кто-то из “братьев” написал, что ребенку нужно запретить отмечать Новый год. Не то чтобы я этой позиции категорически не разделяю и не понимаю, тут каждый пусть сам решает, что ему отмечать и как. Но на этом примере я просто увидел воочию, как узкое восприятие такого безграничного явления, как вера в Бога, может напрочь заблокировать все то живое и естественное, чем мы обладаем с детства, но теряем с годами. Человек в этом коротком, но очень глубоком тексте увидел слова “Новый год”, которые он воспринял сквозь призму своих шаблонов. Да, можно, конечно, и запретить этому ребенку Новый год и закрыть этим все вопросы. Так некоторые и делают. Но это и будет решением в пользу подсознательной бедности в его будущей взрослой жизни. Мое же видение таково, что надо использовать все возможности, в том числе и Новый год, для того, чтобы наши дети еще больше верили в безграничность своих собственных возможностей через веру в безграничную милость Творца. Тогда и у ребенка все будет в порядке с восприятием жизни.