Когда подростки, весело треща, выходили из школьного двора, Катя одиноко стояла за углом школы. Проводив компанию тоскливым взглядом, девочка подумала: "Как я хочу с ними дружить...", потом вспомнила о потерянных ключах и потихоньку заплакала. Она боялась идти к маме на работу, потому что та ее поругает.

Назавтра первым уроком была биология. После того как  прозвенел звонок, и опустились на пол бумажные самолетики, в дверь постучали.

- Да! - крикнула учительница биологии Юлия Александровна.

Дверь приоткрылась, и Катя робко заглянула в класс:

- Можно войти? Я немножко опоздала...

- Да, Катенька, входи, - разрешила преподавательница. - С тобой что-то не так?

То, что с Сорокиной "что-то не так", заметил весь класс. На лице девочки гуляли мировое страдание и боль, на нее жалко было смотреть.

- Катя, с тобой все нормально? - снова спросила учительница.

- Все восхитительно, лучше не бывает, - бесцветным голосом ответила она и выложила на парту учебные принадлежности.

- Если все хорошо, начнем урок, - распорядилась Юлия Александровна, косо поглядывая на отличницу.

Учительница что-то упоенно рассказывала про почки деревьев, энергично размахивая руками, когда Катя неожиданно расплакалась и выбежала из кабинета. Биологичка и весь класс сделали вид, что ничего не заметили, но на самом деле поступок Сорокиной привел всех в ступор.

- Что с Сорокой? - шепнул Влад Мирославу. На биологии они сидели вместе.

- Не знаю, - пожал плечами Костров, проведя пятерней по светло-русым своим волосам.

- Наверное, это чисто девчачье, - предположил Владик, рисуя в тетрадке пятидесятого по счету робота.

- Наверное, - протянул Мирек и задумался.

"У Сорокиной ненормальное поведение. Неужели это из-за ключей? - думал мальчик. - Подумаешь, велика потеря. Я сам каждую неделю что-нибудь теряю". Тут Мирека в лоб ударила прилетевшая сложенная бумажка. Парень оглядел класс, выясняя, чьих это рук дело и выяснил: Яна выразительно пыталась что-то сказать ему глазами. Но, глазами разговаривать нельзя, а обычным методом переговариваться на уроке тем более, поэтому Яна бросила Мирославу записку, глазами показывая, что адресант она сама.

"Вы видели, что сделала Сорокина?" - вопрошала Яна посредством клочка бумажки.

"Конечно, это все видели" - написал в ответ Мирек.

"Мне кажется, в этом следует разобраться" - нацарапала Яна.

"Зачем?"

"Надо. Если мы влезли в это дело, необходимо довести его до конца"

Этой строкой Яна ошарашила мальчиков.

"В какое это дело?"

"Во вчерашнее. Я имею в виду похищенные ключи Катьки".

"При чем тут ключи? Она, может, совсем не из-за ключей выбежала из класса!"

"Да? А из-за чего? Нет, все дело в ключах. В общем, дождемся перемены, я все у Катьки выспрошу, тогда и поговорим"

"Ладно"

Яна с трудом высидела до конца урока, после звонка она первая вынеслась из класса и ждала у выхода друзей. Мимо прошмыгнула зареванная Катя, в темпе собрала вещи, извинилась перед учительницей и собралась покинуть класс. Яна ее остановила.

- Кать, что случилось?

- Ничего. Оставь меня в покое, - она попыталась вырваться из Яниного общества, а здесь и Мирек с Владом подоспели.

- Что случилось? - Яна повторила вопрос.

- Ладно, так и быть, после уроков расскажу, - шепнула Катька и устремилась прочь.

- Вот! Вы поняли, что во всем виноваты ключи?! - ликовала Яна.

Мирек осведомился:

- Виноваты ключи? А мы-то тут причем?

Яна чуть не задохнулась от охватившего ее возмущения:

- А притом, что должны помочь Катьке во всем разобраться!

- В чем разобраться? Мы же ничего не знаем! И с какого это перепугу именно мы обязаны разбираться? Мало ты от нее пострадала? Она никогда нам не давала списывать! - возмутился Влад.